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【題目】【生物一選修3:現代生物科技專題】

下圖為利用現代生物技術治療遺傳性糖尿病的流程示意圖,請據圖分析回答:

1圖中過程表示 技術。

2圖中過程核心步驟是 ,需要用到的酶是

3重組細胞在體外培養時,培養液中除了加入誘導物和水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營養成分外,往往需要特別加入 ,同時在含 的無菌、恒溫培養箱中進行培養。

4胚胎干細胞一般是從 中分離出來的一類細胞,在功能上具有

5定向誘導使重組細胞B發生 ,從而形成功能專一的胰島樣細胞。

【答案】1核移植

2基因表達栽體的構建 限制性核酸內切酶或限制酶、DNA連接酶

3)(動物血淸 CO2

4早期胚胎或原始性腺 發育的全能性

5細胞分化或基因選擇性表達

以上試題其他合理答案也可給分

【解析】

試題分析:1過程為體細胞核與去核卵母細胞融合形成重組細胞的過程,因此表示動物細胞核移植技術。

2過程運用了基因工程,其核心步驟是基因表達栽體的構建,需要用到限制性核酸內切酶或限制酶、DNA連接酶。

3在動物細胞培養時,培養液中除了加入誘導物和水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營養成分外,往往需要特別加入動物血清,同時在含CO2的無菌、恒溫培養箱中進行培養。

4胚胎干細胞一般是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞,在功能上具有發育的全能性。

5定向誘導使重組細胞B發生細胞分化,從而形成功能專一的胰島樣細胞。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制,是一種對環境作出綜合反應的細胞行為。圖中甲、乙所示為人體內常見兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是()

A若甲圖表示激素調節方式,則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網、高爾基體

B若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經調節方式的結構看,屬于傳出神經,并且乙圖的調節比甲圖更準確、更迅速

C若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞,則其接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素

D人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙圖所示的作用方式

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【題目】如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節示意圖。其相關敘述中不正確的是

A. 攝食后1 h內,分泌物甲增多可以促進體內血糖合成糖原等物質

B. 分泌物乙是胰島B細胞分泌的激素,其主要作用的結果又可影響分泌物甲的分泌

C. 2~2.5 h分泌物乙增多,它能促進肝糖原分解和脂肪等轉化成葡萄糖

D. 從圖中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同維持血糖含量的穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質,這些蛋白質的功能不包括

A.催化蛋白質水解為多肽的酶

B.與抗原特異性相結合

C.刺激淋巴B細胞增殖和分化

D.降低血糖濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡下觀察一個正在正常分裂的人類細胞,發現該細胞不均等縊裂,且染色體已經分成了兩組。關于每組染色體的描述不正確的是

A.沒有2條X染色體

B.沒有染色單體

C.沒有Y染色體

D.沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞有絲分裂過程中,DNA、染色體和染色單體三者數量比是2:1:2的時期是( )

A.中期和后期 B.中期和前期

C.間期和末期 D.后期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對插條的處理方法及結果見圖2所示。下列敘述錯誤的是

A. 制備插條時要除去根系和幼芽,目的是減少內源激素的干擾

B. 實驗I中,對A葉進行實驗處理,導致B葉生長受到抑制

C. 將插條插在蒸餾水中而不是營養液中,目的是排除外來營養物質對實驗結果的影響

D. 實驗IIIIIIV的結果表明,B葉的生長于A葉的關系是A葉數量越多,B葉生長越慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關敘述正確的是( )
A.基因R和基因r的分離發生在減數第二次分裂中
B.基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上
C.自然條件下根尖細胞中突變形成的基因r能遺傳給后代
D.基因R和基因r的本質區別是核苷酸序列不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙氨酸的R基為—CH3,在一個丙氨酸分子中,含有碳和氧的原子數分別是( )

A. 34 B. 43 C. 32 D. 44

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