分析 該圖為植物細胞結構模式圖,其中①是原生質層,包括:②細胞膜、③液泡膜,以及這兩層膜之間的④細胞質,⑤高爾基體、⑥線粒體、⑦葉綠體、⑧核糖體、⑨內質網,10細胞核、11液泡、12細胞壁,據此答題.
解答 解:(1)組成細胞的主要元素有C、H、O、N.
(2)原核生物和真核生物的遺傳物質都是脫氧核糖核酸.
(3)葉綠體和線粒體內有少量的RNA,核糖體由rRNA和蛋白質構成.
(4)高爾基體和細胞壁的形成有關.
(5)線粒體是有氧呼吸的主要場所,生物所需能量主要由線粒體提供,用光學顯微鏡對其進行觀察,可用健那綠給活細胞中的線粒體著色.
(6)團藻是低等植物,細胞中有中心體.
故答案為:
(1)C、H、O、N
(2)脫氧核糖核酸
(3)核糖體、線粒體 葉綠體
(4)⑤高爾基體
(5)⑥線粒體 健那綠
(6)中心體
點評 本題考查細胞器的結構和功能,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧大連第20中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( )
A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬泡的吞噬過程體現了生物膜在結構上具有一定的流動性 | |
B. | 受損線粒體的功能逐漸退化,則氧氣的消耗量會減少 | |
C. | 細胞及時清除受損的線粒體,有利于維持細胞內部環境相對穩定 | |
D. | 溶酶體含多種水解酶,由內質網斷裂形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a的種類約有20種,b的種類有4種 | |
B. | A的種類在神經細胞與表皮細胞中相同,B則不同 | |
C. | B是人的遺傳物質 | |
D. | a的結構通式可表示為![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 位于同源染色體上 | B. | 控制不同的生物性狀 | ||
C. | 脫氧核苷酸種類不同 | D. | 具有相同的脫氧核苷酸排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經纖維受刺激時,Na+順濃度梯度的內流不屬于主動運輸 | |
B. | 有載體蛋白參與的物質跨膜運輸方式都屬于主動運輸 | |
C. | 抗體的分泌與細胞膜的流動性有關 | |
D. | 水分子通過自由擴散進出細胞時,其擴散速度受溫度影響 |
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