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如圖是生態系統中碳循環示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是(  )
A、圖中A是生產者,B、D、E是消費者,C是分解者
B、該生態系統的結構包括,A、B、C、D、非生物的物質和能量
C、該生態系統中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B
D、E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A
考點:生態系統的功能
專題:
分析:生態系統成分包括:生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量.
分析圖解:根據生產者和大氣二氧化碳庫的雙箭頭可以初步確定AC為生產者和大氣中二氧化碳的其中之一,并且所有生物均指向大氣,因此C是大氣,A是生產者,則D、E為消費者,B為分解者;并且該生態系統中的一條食物鏈可表示為:A→D→E.
解答: 解:A、圖中AC之間為雙箭頭,分別為生產者和大氣中二氧化碳的其中之一,由于生產者、消費者、分解者均能進行呼吸作用產生二氧化碳流向大氣二氧化碳庫,因此C是大氣,A是生產者,則D、E為消費者,B為分解者,A錯誤;
B、生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構,B錯誤;
C、食物鏈只包括生產者和消費者,而圖中B是分解者,C錯誤;
D、該生態系統中的一條食物鏈可表示為:A→D→E,題中要求“至少需要”,因此用20%的能量傳遞率計算,則至少需要A=1÷20%÷20%=25kg,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了生態系統的結構和功能等相關知識,考生掌握物質循環圖解中生態系統各成分的判斷,并掌握相關技巧,如雙箭頭是指生產者和大氣之間關系,并且所有生物均指向大氣;識記生態系統的結構和成分;明確食物鏈只包括生產者和消費者;并能夠進行相關能量傳遞的計算,通過題中“至少”確定能量傳遞率.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因頻率和生物進化關系的描述,正確的是(  )
A、生物在進化的過程中不一定有基因頻率的改變
B、生物只要發生進化,基因頻率就會改變
C、基因頻率的改變一定產生新物種
D、只有在新物種形成時,才發生基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究茉莉酸(植物生長調節劑)對離體培養的成熟胡楊細胞質壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養液中繼續培養3天,結果如表.下列敘述錯誤的是(  )
組別 培養液中另添加的成分 結果
NaCl 茉莉酸
+ - 部分細胞質壁分離
+ + 細胞正常,無質壁分離
- - 細胞正常,無質壁分離
A、胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
B、質壁分離的胡楊細胞液泡體積變小
C、NaCl 為自變量,茉莉酸為因變量
D、茉莉酸對 NaCl 引起的胡楊細胞質壁分離有抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質以簡單擴散的方式優先通過細胞膜,這是因為(  )
A、細胞膜具有一定的流動性
B、細胞膜是選擇透過性膜,且具有識別作用
C、細胞膜的結構是以磷脂雙分子層為基本骨架
D、細胞膜上鑲嵌有各種形態的蛋白質分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據圖示判斷,下列說法錯誤的是(  )
A、若a、c、d、b四個生態系統營養結構的復雜程度依次遞增.則M可以表示生態系統的自我調節能力
B、若M表示木本植物的豐富度,我國從南向北木本植物的豐度變化的趨勢是b→d→c→a
C、若a→c→d→b是森林生態系統中的一條食物鏈,則M表示生物個體的數量
D、若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環境中最不容易被淘汰的可能是b

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科目:高中生物 來源: 題型:

某隨機交配的足夠大的種群中,一相對性狀中顯性性狀表現型的頻率是0.36,則(  )
A、該種群繁殖一代后雜合子Aa的基因型頻率是0.32
B、顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率
C、若該種群基因庫中的基因頻率發生變化,說明一定會形成新物種
D、若該種群中A基因頻率為0.4,A所控制性狀的個體在種群中占到40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列基因型中最可能不是二倍體生物配子的是(  )
A、YRB、DdC、BVD、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中,F2代中能穩定遺傳的個體和性狀重組型個體所占的比例分別是(  )
A、
4
16
6
16
B、
9
16
2
16
C、
1
8
3
8
D、
2
4
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,缺刻葉(B)對“馬鈴薯葉”(b)為顯性.控制這兩對相對性狀的兩對基因分別位于兩對同源染色體上.純合的紫莖缺刻葉植株和綠莖“馬鈴薯葉”植株雜交,獲得的F1再自交,在2400株F2植株中新類型大約占(  )
A、1500株B、900株
C、300株D、150株

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同步練習冊答案
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