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39.已知某果蠅種群中現僅有Aabb和AABb兩種類型個體,兩對性狀遵循基因自由組合定律,Aabb:AABb=1:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,則該種群自由交配產生的子代中能穩定遺傳的個體所占比例為

A.1/2 B.25/64 C.15/64 D.3/4

B

【解析】親本是Aabb和AABb,先考慮A與a這一對相對性狀個體間的自由交配.根據題意Aa:AA=1:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,A的基因頻率為3/4,a的基因頻率為1/4,則后代AA的概率為3/4×3/4=9/16,aa的概率為1/4×1/4=1/16,Aa的概率2×3/4×1/4=3/8,所以子代中能穩定遺傳的個體,即純合子所占比例=AA+aa=9/16+1/16=10/16=5/8.再考慮B與b這一對相對性狀個體間的自由交配,根據題意bb:Bb=1:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,b的基因頻率為3/4,B的基因頻率為1/4,則后代bb的概率為3/4×3/4=9/16,BB的概率為1/4×1/4=1/16,Bb的概率2×3/4×1/4=3/8,所以子代中能穩定遺傳的個體,即純合子所占比例=bb+BB=9/16+1/16=10/16=5/8.因此該種群自由交配產生的子代中能穩定遺傳的個體所占比例為5/8×5/8=2564.

考點:基因頻率的計算和基因自由組合定律的應用

考點分析: 考點1:自由組合定律 試題屬性

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)多細胞生物調節生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應反應的過程。下圖是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:

(1)A圖中過程②起 作用,起作用的激素是 ,過程①起作用的激素是 。

(2)B圖中a神經元受到刺激時膜外電位變化是 ,突觸在傳遞信號時,信號的轉換形式是 。

(3)C圖是單核巨噬細胞吞噬病原體過程示意圖。圖中的“抗原多肽”是經過處理后暴露出來的特定抗原,它將被直接呈遞給 ,再呈遞給B細胞后,B細胞增殖分化成

為 ,并完成特異性免疫。

(4)D圖中X代表的刺激是 ;胰島B細胞分泌的激素是 ,該激素被肝細胞膜上的受體識別,該受體的化學成分是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

向盛有一定淀粉溶液的試管中加入適量的唾液淀粉酶,37℃水浴保溫后,加入適量的0.1g/ml的NaOH溶液和0.01g/mlCuSO4溶液,搖勻后,觀察試管內溶液變化的現象是

A.產生磚紅色沉淀 B.溶液呈紫色

C.溶液呈現藍色 D.溶液不變化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列真核細胞結構與成分,對應有誤的是( )

A.細胞膜:脂質、蛋白質、糖類 B. 核糖體:蛋白質、核糖核酸

C.染色體:核糖核酸、蛋白質 D.細胞骨架:蛋白質

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲圖表示不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,乙圖為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況(其中濃度為0的是對照組),丙圖是一棉花植株。下列說法正確的是

A.圖甲中曲線①代表的是頂芽

B.圖乙所示實驗的對照組表明扦插枝條沒有植物激素的作用時也能生根

C.圖丙中①處生長素濃度高于②

D.水平放置的植物,根的近地側生長素濃度范圍可用圖甲中的(c-d)mol/L表示

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為種群數量增長曲線,有關敘述不正確的是

A.改善空間和資源條件有望使K值提高

B.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率一定小于死亡率

C.B到C變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加

D.曲線Y表明自然狀態下種群無法實現最大增長率

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關動物生命活動調節的敘述,錯誤的是

A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

B.神經纖維上興奮的傳導方向與膜內電流方向相同

C.人體大量出汗時,垂體釋放的抗利尿激素量增加

D.血液中甲狀腺激素水平降低時,垂體分泌促甲狀腺激素增加

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶與ATP的相關敘述正確的是

A.酶的作用條件溫和,只能在體內發揮作用

B.葉肉細胞產生的ATP只能用于暗反應

C.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

D.人體在劇烈運動時ATP合成速率大于分解速率

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答下列有關生物技術實踐的問題:

(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養基,倒平板時,需要等待平板冷卻 后,將平板倒過來放置。微生物接種的方法,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,后者是將菌液進行一系列的 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基的表面,進行培養。菌落是在固體培養基上由 細胞繁殖而來的形態可見的子細胞群體。

(2)對月季進行組織培養時,適宜花藥培養的時期是_______期,為確定花粉是否處于該時期,鏡檢時最常用的染色方法是_________。

(3)測定亞硝酸鹽含量的原理是,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與 發生重氮化反應后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。

(4)用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中,要將胡蘿卜進行粉碎和干燥的目的是 ;得到的萃取液需要用 方法進行濃縮。

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