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【題目】下圖是某農業生態系統示意圖,據圖回答問題。

(1)研究生態系統的能量流動、物質循環以及___________,可以幫助人們科學規劃和管理桑基魚塘,獲得最佳經濟效益。與直接焚燒作物秸稈的傳統農業比較,該農業生態系統設計實現了能量的___________和物質的____________

(2)在該圖示生態系統中,生產者主要是______________沼氣發酵過程中發揮作用的生物,在該生態系統中扮演____________者的“角色”。 圖中的禽畜與大棚作物的種間關系屬于___________關系。

(3)圖中的所示的碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以___________形式進行。在生物圈中,碳的循環具有 _____________性。

(4)物質作為能量的載體,使能量沿著____________流動,能量流動的基本規律是能量的單向傳遞和_________________

【答案】 信息傳遞 多級利用 循環再生 蔬菜 分解 捕食 CO2 全球性 食物鏈網 逐級遞減

【解析】試題分析:梳理種間關系、生態系統的能量流動和物質循環等相關知識并形成知識網絡。在此基礎上,從圖示和題意中提取有效信息,進行相關問題的解答。

(1)研究生態系統的能量流動、物質循環以及信息傳遞,可以幫助人們科學規劃和管理桑基魚塘,獲得最佳經濟效益。圖示的農業生態系統,通過科學規劃,使糞便等廢物中的物質和能量得到了充分利用,因此與直接焚燒作物秸稈的傳統農業比較,該農業生態系統設計實現了能量的多級利用和物質的循環再生。

(2)在該圖示的生態系統中,生產者主要是蔬菜。該生態系統中的分解者,在沼氣發酵過程中發揮著重要作用。禽畜與大棚作物的種間關系屬于捕食。

(3)碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以CO2形式進行。在生物圈中,碳的循環具有全球性。

(4) 物質作為能量的載體,使能量沿著食物鏈和食物網流動,能量流動的基本規律是能量的單向傳遞和逐級遞減。

練習冊系列答案
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【題目】呼吸商(RQ)指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).如圖1表示萌發小麥種子中發生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程.圖2表示測定消毒過的萌發的小麥種子呼吸商的實驗裝置.請分析回答:

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的 ____,物質E表示______

(2)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_____________

(3)假設小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況,如發現甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內小麥種子中發生圖1中的___(填序號)過程;如發現甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內小麥種子中發生圖1中的___(填序號)過程.

(4)假設小麥種子不只以糖類為呼吸底物,在25℃下10min內,如果甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發小麥種子的呼吸商是____

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置一個對照裝置.對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入__________________

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【題目】下列不屬于蛋白質工程成果的是

A.生產出鼠人嵌合抗體

B.改造酶的結構提高酶的熱穩定性

C.天冬氨酸激酶一個蘇氨酸替換為異亮氨酸

D.將人的胰島基因整合到大腸桿菌體內生產胰島素

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【題目】讓實驗動物猴吸入混有18O2的空氣,該猴體內最先出現18O的化合物是(  )

A. C3H6O3B. C2H5OHC. H2OD. CO2

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【題目】甲、乙兩圖是某植物的兩種不同細胞(葉肉細胞和根尖生長點細胞)的亞顯微結構示意圖。下列說法正確的是( )

A. 圖中標號2所示結構是進行轉錄和翻譯的主要場所

B. 若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,能發生質壁分離現象的細胞是圖甲,圖中結構1起重要作用

C. 標號4和標號5所示結構都有雙層膜,二者進行的生理活動的意義在于都能產生ATP,用于生物體的各項生命活動

D. 甲細胞一般不再增殖,核中DNA只轉錄不復制;而乙細胞能繼續增殖,核中DNA只復制不轉錄

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【題目】如圖是某高等植物根尖分生區內一個正在分裂的細胞,下列敘述不正確的是(  )

A. 該植物的基因型為AaBB

B. 若該植物是由花粉粒發育而來的,則其親本是四倍體

C. 若該植物是由受精卵發育而來的,則其配子含一個染色體組

D. 該細胞發生過基因突變

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【題目】觀察到的某生物(2n=6)減數第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是( )

A. 減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離

B. 減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

C. 減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次

D. 減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次

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【題目】過氧化氫對人類具有致癌危險性,但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的“威脅”,原因是我們人體能產生過氧化氫酶并及時把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下,探究其他因素對過氧化氫的分解的影響的實驗中所繪制的曲線圖。請判斷下列相關說法中不正確的是

A. 圖①所代表的實驗中,自變量是催化劑的種類和時間

B. 圖①可以得出的實驗結論是 H2O2 酶具有高效性

C. 圖②中限制 AB 段 O2 產生速率的因素是 H2O2 的濃度

D. 提高溫度能使圖②中 C 點對應的過氧化氫濃度下的 O2 產生速率增大

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【題目】下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖

(1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內不含有______(填標號)。

(2)吞噬細胞能夠攝取外來的異物(如細菌等)。胞吞過程體現了⑤的________性。

(3)控制動植物性狀的物質主要位于______________中(填標號)。

(4)除去細胞壁,應選用_________________酶進行操作。

(5)圖中含有雙層膜的細胞器是__________________(填標號)。

(6)能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是__________________。(填標號)

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