完成下列各項(xiàng)任務(wù)，依次采用的最合適的方法是：
①檢驗(yàn)雜種一代的基因型 ②提高作物抗病品種的純度
③區(qū)別一對相對性狀中的顯性或隱性
A．雜交、自交、測交 B．測交、自交、雜交
C．測交、測交、雜交 D．測交、雜交、雜交
心算口算巧算一課一練系列答案
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南周口市中英文學(xué)校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
完成下列各項(xiàng)任務(wù)，依次采用的最合適的方法是：
①檢驗(yàn)雜種一代的基因型
②提高作物抗病品種的純度（抗病是顯性性狀，不抗病是隱性性狀）
③區(qū)別一對相對性狀中的顯性或隱性
| A．雜交、自交、測交 | B．測交、自交、雜交 |
| C．測交、測交、雜交 | D．測交、雜交、雜交 |
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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
完成下列各項(xiàng)任務(wù)，依次采用的最合適的方法是：
①檢驗(yàn)雜種一代的基因型
②提高作物抗病品種的純度（抗病是顯性性狀，不抗病是隱性性狀）
③區(qū)別一對相對性狀中的顯性或隱性
A．雜交、自交、測交 B．測交、自交、雜交
C．測交、測交、雜交 D．測交、雜交、雜交
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)生物單元驗(yàn)收試卷（4）（新人教版） 題型：選擇題
完成下列各項(xiàng)任務(wù)，依次采用的最合適的方法是 （ ）
（1）檢驗(yàn)雜種一代的基因型 （2）提高作物抗病品種的純度
（3）區(qū)別一對相對性狀中的顯性或隱性
A．雜交、自交、測交 B．測交、自交、雜交
C．測交、測交、雜交 D．測交、雜交、雜交
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科目：高中生物 來源：2010年廣東省汕頭市高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題
完成下列各項(xiàng)任務(wù)，依次采用的最合適的方法是（ ）
①檢驗(yàn)雜種一代的遺傳因子組成
②提高作物抗病品種的純度（抗病是顯性性狀，不抗病是隱性性狀）
③區(qū)別一對相對性狀中的顯性或隱性
A．雜交、自交、測交 B．測交、自交、雜交
C．測交、測交、雜交 D．測交、雜交、雜交
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