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【題目】黑藻是一種常見的沉水植物,葉片小而薄,可用作質壁分離實驗的替代材料。下圖是用黑藻細胞做質壁分離和復原實驗時,細胞吸水力隨質壁分離程度變化的曲線,請回答相關問題:

(1)植物細胞質壁分離是指_________與細胞壁分離,當滿足__________條件時,會觀察到黑藻細胞發生質壁分離現象。

(2)用紫色洋蔥做實驗材料需選用_________部位的細胞,可通過觀察_________的大小來判斷植物細胞的失水;黑藻的液泡是無色的,應以__________為標志,觀察整個原生質體的收縮。

(3)據圖乙可知,實驗中細胞質壁分離程度與細胞吸水力的關系是_________。實驗過程中,細胞處于A點時,細胞處于_________狀態。

(4)將圖中所示細胞分別置于10%、20%和30%蔗糖溶液(均高于細胞液濃度)中,可觀察到該細胞A值____________,B值會_________

【答案】 原生質層 外界溶液濃度大于細胞液濃度 鱗片葉外表皮 中央液泡 葉綠體 隨著細胞質壁分離程度的增加,細胞吸水力逐漸增大 質壁分離 基本不變 持續變小

【解析】試題分析:質壁分離復原的原理:當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質層進入到細胞液中,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態,緊貼細胞壁,使植物細胞逐漸發生質壁分離復原。分析題圖乙可知:細胞質壁分離程度越大,細胞吸水力越大,即細胞吸水力與質壁分離程度呈正相關。

(1)植物細胞質壁分離是指原生質層與細胞壁分離,當外界溶液比細胞液濃度大時,細胞會滲透失水發生質壁分離現象。

(2)選用鱗片葉紫色的外表皮細胞作為實驗材料,通過觀察中央大液泡的大小,可以判斷植物細胞的失水現象;而黑藻的液泡是無色的,應該以綠色的葉綠體為觀察指標。

(3)據圖可知,隨著細胞質壁分離程度的增加,細胞吸水力逐漸增大實驗過程中,細胞處于A點時,此時的細胞處于質壁分離狀態。

(4)由于細胞壁的保護作用,在不同濃度的蔗糖溶液中A值基本不變,而原生質層收縮,所以B值隨著蔗糖溶液的濃度的增加而持續變小。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲乙是兩個家庭不同遺傳病的系譜圖,圖甲中3號和4號為雙胞胎,圖乙中Ⅱ-4無致病基因,甲乙兩病分別由A、a基因和B、b基因控制。回答下列問題:

(1)在圖甲中若3號、4號為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為________。若3號、4號為同卵雙生,則二者性狀差異來自________

(2)乙病的遺傳方式是________,Ⅲ9的初級卵母細胞中有________個致病基因。

(3)兩家互不攜帶對方的致病基因,若乙家庭Ⅲ8與甲家庭中Ⅱ4婚配,所生子女中只患一種病的概率是________

(4)Ⅲ8患病的旁系血親有________。圖乙中III-10一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如下圖一,細胞內基因結構和種類未變化,因此表現型正常,但減數分裂時異常染色體的聯會如下圖二,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。

(5)下列敘述正確的是________(多選)

A.圖一所示的變異屬于基因重組

B.觀察異常染色體應該選擇處于分裂中期的細胞

C.如不考慮其他染色體,理論上III-10產生的精子類型有6種

D.圖乙中的III-10與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

(6)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進行________

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【題目】細胞核行使遺傳功能的重要結構是(
A.核膜
B.核仁
C.染色質
D.核孔

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【題目】番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d 控制隱性性狀。根據遺傳圖解回答下列問題。

(1)紅果、黃果中顯性性狀是________,做出這一判斷是根據哪一過程?________________________

(2)P中紅果的遺傳因子組成是________,與F1中紅果的基因型相同的概率是________,F2中紅果的遺傳因子組成及比例是________

(3)P的兩個個體的雜交相當于________

(4)F1黃果植株自交后代表現型是________,遺傳因子組成是________,原因是________

(5)如果需要得到純種的紅果番茄,你將怎樣做?__________________

(6)F2自交得F3,F3中穩定遺傳的紅果的比例是________________

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【題目】用小刀將數十只螢火蟲的發光器割下,干燥后研成粉末狀,取兩等份分別裝入兩支小試管中,各加入少量的水,使之混合,可見到試管中發出淡黃色熒光,約過15 min熒光消失,如下圖。這時,再將ATP溶液加入其中一支試管中,將葡萄糖溶液加入另一支試管中,發現加ATP溶液的試管中發出熒光,而加葡萄糖溶液的試管中不發熒光。

(1)AB兩試管中加水后,兩試管均發熒光,這說明水對生物正常的生命活動有何重要意義?這也說明了發光器研磨成的粉末中含有哪種物質?

(2)上述對照實驗說明:

螢火蟲發光是將    能轉變成    能的過程。

這一過程所需的能量由    提供。

    不是生命活動的直接能源物質。

(3)若向剛切下的螢火蟲的發光器上滴加葡萄糖溶液,你認為會發熒光嗎?為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖。請據圖冋答:

(1)只有在_____________細胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。圖中序號1表示的結構為__________

(2)圖中對核內物質起屏障作用的是[ ]_____________,它的基本骨架是__________,其上面的[ ]________可以實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。

(3)若該細胞核內的[4]被破壞,該細胞_________過程將不能正常進行。

(4)傘藻嫁接實驗從本質上驗證了圖中[ ]_________的功能,原因是_______________

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【題目】下列關于染色質的敘述,不正確的是
A.細胞質內容易被堿性染料染成深色的物質
B.主要由DNA和蛋白質組成
C.在細胞分裂期可變成染色體
D.在細胞分裂間期呈細絲狀

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【題目】普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家們用花藥離體培養出的小麥幼苗是

A三倍體、21條染色體

B單倍體、21條染色體

C三倍體、三個染色體組

D單倍體、一個染色體組

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【題目】黃色卷尾鼠彼此雜交,子代的表現型及比例為:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現象產生的主要原因可能是

A. 不遵循基因的自由組合定律

B. 控制黃色性狀的基因純合致死

C. 卷尾性狀由顯性基因控制

D. 鼠色性狀由隱性基因控制

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