果蠅的長翅對殘翅為顯性，現有長翅果蠅和殘翅果蠅若干。若用它們來驗證基因的分離定律，下列條件不是必需的是（ ）
| A．親本果蠅必須是未交配過的純種 |
| B．親本中的長翅、殘翅果蠅的性別不同 |
| C．在子代果蠅羽化前必須除去親本 |
| D．長翅果蠅作母本，殘翅果蠅作父本 |
互動英語系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ、某動物育種人員飼養了一定數量的A動物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關系，該飼養員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
| 實驗組 | 實驗結果 |
| 第一次實驗 （1只）白色×（1只）黑色 | 生育3只黑色子代個體 |
| 第二次實驗 （1只）黑色×（1只）黑色 | 生育2只黑色子代個體 |
| 第三次實驗 （1只）白色×（1只）白色 | 生育了4只白色子代個體 |
某植物育種人員種植了一批中國本地的豌豆品種，為了研究該豌豆種子種皮的圓粒和皺粒的顯隱性，該育種人員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
| 實驗組 | 實驗結果 |
| 第一次實驗 （1株）圓粒豌豆父本×（1株）皺粒豌豆母本 | 收獲了346粒種子，全部是皺粒 |
| 第二次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交 | 收獲1846粒種子，全部是皺粒 |
| 第三次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交 | 收獲2002粒種子，全部是圓粒 |
| 第四次實驗 將第一次實驗的部分種子進行自交 | 收獲了2499粒種子，全部是圓粒 |
根據上述實驗結果，你對該動物的毛色顯性和隱性判斷是__________________ ，根據該育種人員的豌豆育種實驗結果，你認為豌豆種子粒型顯隱性關系是______________；植物育種學家在研究生物的遺傳規律方面比動物育種學家更容易的關鍵因素是______________。
Ⅱ、某小組以果蠅為材料進行遺傳實驗。已知果蠅中長翅對殘翅為顯性（A．a），控制翅形基因位于常染色體上。
（1）某實驗小組在25℃環境下孵化一批果蠅受精卵，4～7d后從這批孵化的幼蟲中隨機挑出了大量的長翅果蠅幼蟲放在A試管內，如果將其繼續放在35℃環境下處理6～24h，培養出的成蟲中會出現了一定數量雌雄皆有的殘翅果蠅（假設沒有基因突變發生）。
該現象說明_____________________________________
（2）該小組的B試管內有1只殘翅雄果蠅，但是不清楚其基因型，請以A試管的成蟲果蠅為實驗材料，設計一實驗方案對B試管的殘翅果蠅進行基因型的鑒定，請對你的實驗設計步驟做簡要的文字說明，并配合給出簡要的遺傳圖解分析。
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科目：高中生物 來源：安徽省巢湖市示范高中2010屆高三四校聯考（二）生物試卷 題型：綜合題
（15分）Ⅰ、某動物育種人員飼養了一定數量的A動物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關系，該飼養員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
| 實驗組 | 實驗結果 |
| 第一次實驗:（1只）白色×（1只）黑色 | 生育3只黑色子代個體 |
| 第二次實驗:（1只）黑色×（1只）黑色 | 生育2只黑色子代個體 |
| 第三次實驗:（1只）白色×（1只）白色 | 生育了4只白色子代個體 |
| 實驗組 | 實驗結果 |
| 第一次實驗 （1株）圓粒豌豆父本×（1株）皺粒豌豆母本 | 收獲了346粒種子， 全部是皺粒 |
| 第二次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交 | 收獲1846粒種子， 全部是皺粒 |
| 第三次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交 | 收獲2002粒種子， 全部是圓粒 |
| 第四次實驗 將第一次實驗的部分種子進行自交 | 收獲了2499粒種子， 全部是圓粒 |
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ、某動物育種人員飼養了一定數量的A動物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關系，該飼養員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
| 實驗組 | 實驗結果 |
| 第一次實驗:（1只）白色×（1只）黑色 | 生育3只黑色子代個體 |
| 第二次實驗:（1只）黑色×（1只）黑色 | 生育2只黑色子代個體 |
| 第三次實驗:（1只）白色×（1只）白色 | 生育了4只白色子代個體 |
某植物育種人員種植了一批中國本地的豌豆品種，為了研究該豌豆種子種皮的圓粒和皺粒的顯隱性，該育種人員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
| 實驗組 | 實驗結果 |
| 第一次實驗 （1株）圓粒豌豆父本×（1株）皺粒豌豆母本 | 收獲了346粒種子， 全部是皺粒 |
| 第二次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交 | 收獲1846粒種子， 全部是皺粒 |
| 第三次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交 | 收獲2002粒種子， 全部是圓粒 |
| 第四次實驗 將第一次實驗的部分種子進行自交 | 收獲了2499粒種子， 全部是圓粒 |
根據上述實驗結果，你對該動物的毛色顯性和隱性判斷是__________________ ，根據該育種人員的豌豆育種實驗結果，你認為豌豆種子粒型顯隱性關系是______________；植物育種學家在研究生物的遺傳規律方面比動物育種學家更容易的關鍵因素是______________。
Ⅱ、某小組以果蠅為材料進行遺傳實驗。已知果蠅中長翅對殘翅為顯性（A、a），控制翅形基因位于常染色體上。
（1）某實驗小組在25℃環境下孵化一批果蠅受精卵，4～7d后從這批孵化的幼蟲中隨機挑出了大量的長翅果蠅幼蟲放在A試管內，如果將其繼續放在35℃環境下處理6～24h，培養出的成蟲中會出現了一定數量雌雄皆有的殘翅果蠅（假設沒有基因突變發生）。
該現象說明_____________________________________
（2）該小組的B試管內有1只殘翅雄果蠅，但是不清楚其基因型，請以A試管的成蟲果蠅為實驗材料，設計一實驗方案對B試管的殘翅果蠅進行基因型的鑒定，請對寫出實驗設計步驟和相應的結果與結論，并對結果和結論畫出相應的遺傳圖解分析。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ、某動物育種人員飼養了一定數量的A動物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關系，該飼養員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
實驗組 | 實驗結果 |
第一次實驗 （1只）白色×（1只）黑色 | 生育3只黑色子代個體 |
第二次實驗 （1只）黑色×（1只）黑色 | 生育2只黑色子代個體 |
第三次實驗 （1只）白色×（1只）白色 | 生育了4只白色子代個體 |
某植物育種人員種植了一批中國本地的豌豆品種，為了研究該豌豆種子種皮的圓粒和皺粒的顯隱性，該育種人員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
實驗組 | 實驗結果 |
第一次實驗 （1株）圓粒豌豆父本×（1株）皺粒豌豆母本 | 收獲了346粒種子，全部是皺粒 |
第二次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交 | 收獲1846粒種子，全部是皺粒 |
第三次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交 | 收獲2002粒種子，全部是圓粒 |
第四次實驗 將第一次實驗的部分種子進行自交 | 收獲了2499粒種子，全部是圓粒 |
根據上述實驗結果，你對該動物的毛色顯性和隱性判斷是__________________ ，根據該育種人員的豌豆育種實驗結果，你認為豌豆種子粒型顯隱性關系是______________；植物育種學家在研究生物的遺傳規律方面比動物育種學家更容易的關鍵因素是______________。
Ⅱ、某小組以果蠅為材料進行遺傳實驗。已知果蠅中長翅對殘翅為顯性（A、a），控制翅形基因位于常染色體上。
（1）某實驗小組在25℃環境下孵化一批果蠅受精卵，4～7d后從這批孵化的幼蟲中隨機挑出了大量的長翅果蠅幼蟲放在A試管內，如果將其繼續放在35℃環境下處理6～24h，培養出的成蟲中會出現了一定數量雌雄皆有的殘翅果蠅（假設沒有基因突變發生）。
該現象說明_____________________________________
（2）該小組的B試管內有1只殘翅雄果蠅，但是不清楚其基因型，請以A試管的成蟲果蠅為實驗材料，設計一實驗方案對B試管的殘翅果蠅進行基因型的鑒定，請對你的實驗設計步驟做簡要的文字說明，并配合給出簡要的遺傳圖解分析。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ、某動物育種人員飼養了一定數量的A動物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關系，該飼養員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
| 實驗組 | 實驗結果 |
| 第一次實驗 （1只）白色×（1只）黑色 | 生育3只黑色子代個體 |
| 第二次實驗 （1只）黑色×（1只）黑色 | 生育2只黑色子代個體 |
| 第三次實驗 （1只）白色×（1只）白色 | 生育了4只白色子代個體 |
某植物育種人員種植了一批中國本地的豌豆品種，為了研究該豌豆種子種皮的圓粒和皺粒的顯隱性，該育種人員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數據：
| 實驗組 | 實驗結果 |
| 第一次實驗 （1株）圓粒豌豆父本×（1株）皺粒豌豆母本 | 收獲了346粒種子，全部是皺粒 |
| 第二次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交 | 收獲1846粒種子，全部是皺粒 |
| 第三次實驗 將第一次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交 | 收獲2002粒種子，全部是圓粒 |
| 第四次實驗 將第一次實驗的部分種子進行自交 | 收獲了2499粒種子，全部是圓粒 |
根據上述實驗結果，你對該動物的毛色顯性和隱性判斷是__________________ ，根據該育種人員的豌豆育種實驗結果，你認為豌豆種子粒型顯隱性關系是______________；植物育種學家在研究生物的遺傳規律方面比動物育種學家更容易的關鍵因素是______________。
Ⅱ、某小組以果蠅為材料進行遺傳實驗。已知果蠅中長翅對殘翅為顯性（A、a），控制翅形基因位于常染色體上。
（1）某實驗小組在25℃環境下孵化一批果蠅受精卵，4～7d后從這批孵化的幼蟲中隨機挑出了大量的長翅果蠅幼蟲放在A試管內，如果將其繼續放在35℃環境下處理6～24h，培養出的成蟲中會出現了一定數量雌雄皆有的殘翅果蠅（假設沒有基因突變發生）。
該現象說明_____________________________________
（2）該小組的B試管內有1只殘翅雄果蠅，但是不清楚其基因型，請以A試管的成蟲果蠅為實驗材料，設計一實驗方案對B試管的殘翅果蠅進行基因型的鑒定，請對你的實驗設計步驟做簡要的文字說明，并配合給出簡要的遺傳圖解分析。
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