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【題目】下圖甲、乙是與血糖有關的兩種調節過程的示意圖,其中GIP是進食刺激小腸K細胞分泌的一種多肽。圖乙14代表細胞膜上的結構。請分析回答:

(1)圖甲中,葡萄糖進入甲細胞的方式為____________________;通過②③過程調節甲細胞分泌的方式屬于___________調節。

(2)當圖甲中下丘腦的相應區域被破壞,但血糖調節能力不會完全喪失,其原因是_____________________________

(3)由圖乙分析可知,給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更___________,其原因是______________________

【答案】 主動運輸 神經 血糖濃度變化可直接刺激胰島B細胞分泌相關激素 胰高血糖素可直接刺激胰島B細胞分泌相關激素 口服葡萄糖刺激小腸K細胞分泌的GIP也能促進胰島素分泌

【解析】【試題分析

本題結合圖解考查血糖調節的相關知識,解題的關鍵是根據激素的種類判斷甲細胞的種類,根據圖甲判斷血糖調節的方式,根據圖乙判斷GIP的作用機理。分析圖解:圖甲表明血糖平衡的調節既有神經調節也有體液調節,由于甲細胞產生了胰島素,說明甲細胞是胰島B細胞;圖乙中,進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,GIP可促進胰島B細胞分泌胰島素;GIP和胰島素通過不同受體作用于脂肪細胞,促進葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪,從而降低血糖水平。

(1)圖甲中,甲細胞能分泌胰島素,說明甲細胞是胰島B細胞,葡萄糖進入胰島B細胞的方式為主動運輸;通過②③過程調節甲細胞分泌胰島素的方式屬于神經調節。

(2)據圖甲可知,血糖濃度升高、胰高血糖素和相關神經遞質都可以促進甲細胞分泌胰島素。因此,當圖甲中下丘腦的相應區域被破壞時,血糖濃度變化和胰高血糖素均可直接刺激胰島B細胞分泌相關激素,故血糖調節能力不會完全喪失。

(3)據圖分析,口服葡萄糖刺激小腸K細胞分泌的GIP也能促進胰島素分泌,因此給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,口服后血漿胰島素水平更高。

練習冊系列答案
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【題目】蛋白質的生理作用包括

①構成染色體

②構成生物膜

③是人體主要的能源物質

④構成多種酶

⑤組成全部種類的激素

⑥參與物質運輸

A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑥

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【題目】某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,32P標記尿嘧啶核糖核苷酸,研究某植物細胞有絲分裂,下圖表示在細胞周期中兩種核苷酸被利用的情況,從圖中可以看出

A. 這種植物細胞分裂間期是20小時

B. 這種植物體細胞的染色體數為20條

C. 在一個細胞周期中先復制DNA再合成蛋白質

D. 32P、15N標記的兩種核苷酸的利用高峰分別表示RNA 合成、DNA復制

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【題目】圖甲是某綠色植物光合作用過程的圖解,圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對該植物光合作用速率和呼吸速率的影響。據圖分析回答下列問題:


1)參與階段的色素有兩大類,其中類胡蘿卜素主要吸收________________,提取葉綠體中的色素通常用___________作為溶劑。

(2)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供___________,葉綠體中③水解成ADP和Pi的場所是___________

(3)在適宜條件下正常生長的綠色植物,若突然減少④___________的供應,則C3___________(填“升高”、“降低”或“不變”)。

(4)分析圖乙可知,光合作用、細胞呼吸都受溫度的影響,其中與___________作用有關的酶對高溫更為敏感;在光合作用和細胞呼吸過程中,有關酶的作用機理是___________

(5)在30℃條件下,白天光照11小時,一晝夜植物體的干重變化情況是___________。(保留一位小數)。

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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是

A. Ⅲ、Ⅳ兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官,所以乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 甲、乙同學重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

C. Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類,所以甲同學的實驗可模擬每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合

D. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等

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【題目】某生物興趣小組按下圖所示過程從土壤中篩選能降解纖維素的細菌。回答下列問題:

(1)步驟②是___________。為了篩選目的菌,步驟③的培養基中加入的唯一碳源為___________,這種培養基屬于___________(填“鑒別”或“選擇”)培養基。

(2)上述接種等操作都應在酒精燈火焰附近進行的原因是___________。一般在灼燒接種環之后,要等其冷卻后再進行劃線,原因是______________________

(3)將接種后的培養基和作為對照的______________同時放入恒溫培養箱中培養,為了對初步篩選出來的菌種作進一步的鑒定,可在培養基中加入_________________。選取鑒定出的具有較大透明圈的菌種可接種到___________培養基上臨時保藏。

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【題目】利用溫室進行蔬菜種植,需要調節好溫室的光照、濕度、溫度和氣體,以提高產品的質量。下列措施及方法錯誤的是( )

A.適當增加光照,以補充冬季陽光的不足

B.向溫室內定期施放適量二氧化碳氣體,以提高光合作用強度

C.向溫室內定期釋放氧氣,以提高呼吸作用強度

D.溫室內保持適宜的晝夜溫差,有利于有機物的積累

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【題目】某一理想的圖像位于視野的右下方,若想將其移至視野的中央,應將標本向什么方向移動

A. 左上 B. 右上 C. 左下 D. 右下

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B. 過敏反應指已產生免疫的機體再次接受相同抗原時發生組織損傷或功能紊亂

C. 過敏反應一般發作迅速,反應強烈,消退較慢,無明顯的遺傳傾向和個體差異

D. 免疫學的應用包括疫苗的制備、體內抗原的檢測、解決器官移植面臨的問題等

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