某生態系統中有A、B、C、D四種生物，構成食物鏈A→B→C，D為分解者，下圖是該生態系統中能量流入B處發生的一系列變化示意圖，下列說法錯誤的是
A．圖中的甲表示B的同化能量，乙表示B用于生長、發育和繁殖的能量
B．腐生菌可以參與丁過程
C．當生態系統處于相對穩定狀態時，B的種群數量一般處于K/2值
D．圖中D的能量不全部來自B生物的同化量
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 乳濁液經分液漏斗分離后得到的玫瑰液中不含水 | |
| B． | 加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發 | |
| C． | 無水硫酸鈉具有吸水的功能 | |
| D． | 氯化鈉能使水和油充分混合 |
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
近年來的研究發現，植物激素對藻類的生長具有顯著的刺激作用．如圖為國內研究人員對鈍頂螺旋藻進行相關實驗的測量數據（以相同時間后螺旋藻的質量濃度代表生長狀況）．下列說法中不正確的是（ ）| A． | b點相對于a點，細胞周期變長 | |
| B． | c點相對于b點，細胞分裂更快 | |
| C． | 據圖可知，生長素對鈍頂螺旋藻的作用具有兩重性 | |
| D． | e點時，細胞分裂素與生長素對鈍頂螺旋藻的增產效果相同 |
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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學校高三質量檢測（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖1為ATP結構，圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式，以下說法錯誤的是
A．圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B．圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C．夜間有氧氣時存在時，圖2過程向左反應主要發生在線粒體
D．酶1和酶2的作用機理都是降低反應的活化能
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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學校高三質量檢測（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經測定其中三種有機物的含量，如圖所示。以下有關說法正確的是
A．細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解
B．細胞器乙只含有蛋白質和脂質，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關
C．若細胞器丙不斷從內質網上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成
D．醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
群落不斷發展變化，按照一定規律演替。下列有關敘述，正確的是
A．如果時間允許，棄耕的農田總能形成森林生態系統
B．在正常情況
下，群落演替的最終結果使生物多樣性降低
C．人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響
D．初生演替和次生演替的區別在于起始條件不同
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下列調查活動或實驗中，計算所得數值與實際數值相比，可能偏小的是
A．標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B．顯微鏡下計數酵母菌數量時只統計計數室方格內的菌體
C．樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較密的地區取樣
D．調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象
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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題
下列關于基因工程的有關敘述，正確的是
A．基因工程常用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運載體
B．一種限制酶能識別幾種特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA
C．質粒是一種常用運載體，是擬核或細胞核外能自主復制的很小的環狀DNA分子
D．DNA連接酶可代替DNA聚合酶用于DNA的復制
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科目：高中生物 來源：2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體內氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程如右圖所示，下列分析合理的是
A．①過程發生在核糖體中，水中的H來自—NH2
B．在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應
C．M物質是丙酮酸，④過程發生在線粒體基質中
D．在氧氣充足的情況下，④過程不會發生
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