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下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生命歷程各個(gè)階段示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(    )

A.細(xì)胞的衰老和死亡必然會(huì)導(dǎo)致人體的衰老和死亡

B.⑤與⑥的基因組成相同,而細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不完全相同

C.⑤內(nèi)細(xì)胞核中遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsw/web/STSource/2012111620482173827467/SYS201211162048333007570343_ST.files/image002.png">

D.與①相比,②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率更高

 

【答案】

B

【解析】人體的衰老和死亡是細(xì)胞普遍衰老和死亡的結(jié)果,細(xì)胞衰老和死亡不一定導(dǎo)致人體的衰老和死亡;上皮細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成,基因組成不變,但由于基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)不完全相同;細(xì)胞核內(nèi)不能完成翻譯過程,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上;與①相比,②細(xì)胞的體積大,相對(duì)表面積小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.與①相比,②的表面積/體積比值減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也降低

B.⑤與⑥的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同

C.雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行

D.細(xì)胞的衰老與死亡通常會(huì)引起人體的衰老與死亡

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥ 為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)

B.細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程

C.⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)DNA不同,所以在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異

D.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生命歷程各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 (     )

A.a(chǎn)代表細(xì)胞生長(zhǎng),與①相比,②的表面積與體積的比減少,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱

B.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

C.c代表細(xì)胞分化,⑤與⑥的核基因完全相同、mRNA完全不相同

D.細(xì)胞的衰老與凋亡不一定導(dǎo)致個(gè)體的衰老與死亡

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是                         (    )

       A.細(xì)胞的衰老和死亡一定會(huì)導(dǎo)致人體的衰老和死亡

       B.⑤與⑥的基因相同,而細(xì)胞內(nèi)的mRNA不相同

      

       C.⑤內(nèi)細(xì)胞核中遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)椋?nbsp;

      

       D.與①相比,②的表面積與體積的比增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高三第三次診斷性測(cè)試(理綜生物部分) 題型:選擇題

下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥ 為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(    )

A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)

B.⑤細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsw/web/STSource/2012060308402961559375/SYS201206030840458030956541_ST.files/image002.png">

C.⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的DNA相同,但RNA不同

D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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