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【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時生成一分子水,該水分子中的氫來自于( )

A. 羧基 B. 羧基和氨基 C. 氨基 D. R

【答案】B

【解析】試題分析:兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時,一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成肽鍵,即“﹣NH﹣CO﹣”,同時氨基上的“﹣H”和羧基上的“﹣OH”結合生成水.所以水分子中的氫來自于氨基和羧基,氧來自于羧基.

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在前人進行的下列研究中,采用的核心技術相同(或相似)的一組是

證明光合作用所釋放的氧氣來自于水

用紫外線等處理青霉菌選育高產青霉素菌株

T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質

用甲基綠和吡羅紅對細胞染色,觀察核酸的分布

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾通過一對相對性狀的遺傳實驗發現了基因的分離定律.有關敘述正確的是(
A.成對遺傳因子的分離發生在有絲分裂過程中
B.在雜交實驗中,要對父本和母本去雄
C.F1形成配子時,產生了數量相等的雌雄配子
D.F2產生的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關群落演替的敘述中,正確的是

A. 群落演替過程先出現次生演替,后出現初生演替

B. 在群落演替過程中,不同時期群落中在數量上占優勢的種群會發生變化

C. 發生在裸巖上的演替經過:裸巖→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段

D. 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對酵母菌呼吸作用的探究是同學們感興趣的實驗,現有兩個生物興趣小組分別進行了如下實驗。請根據題設要求做答。

1甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2。現提供若干套每套均有數個實驗裝置如圖ad所示:

請根據實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序如實驗需要,序號可重復使用。有氧條件下:________________;無氧條件下:____________________

2乙興趣小組利用酵母菌培養液營養物質是葡萄糖、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100 mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具,按圖所示安裝好,探究酵母菌所進行的呼吸作用類型。想得到實驗結論還必須同時設計另一實驗,請指出另一實驗裝置假設該裝置編號為如何設計?__________________________________________________________________

請預測與結論相符合的現象,并填寫在下表空格中:

3將上述裝置置于充分有氧條件下,發現裝置每分鐘向左移動了7個單位,而裝置在相同時間向右移動了2個單位,則酵母菌有氧呼吸速率為每分鐘 個單位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況,在整個細胞周期中,染色體變化的順序應該是( )

A①④⑤③② B②③①④⑤ C①⑤④③② D⑤④③②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自( )

A. 光能和呼吸作用產生的ATP

B. 都是呼吸作用產生的ATP

C. 光能和光反應產生的ATP

D. 都是光反應產生的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質,在人體血漿中都能找到的有

A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子

C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20141月,美國政府宣布將斥資180億美元耗時25年來防止五大湖遭到亞洲鯉魚的入侵,回答下列問題:

1亞洲鯉魚是美國人對青魚、草魚、鯉魚、鰱魚等8種魚的統稱。美國于20世紀70年代從中國進口這些魚類,以改善生態,但隨著數量的增加,亞洲鯉魚已在五大湖水域出現,并危害當地的生態環境。圖中曲線 符合亞洲鯉魚初期瘋狂增長的趨勢。這充分體現了達爾文自然選擇學說中所描述的生物有 的傾向。

2)依據自然界種群增長的特點,人類進行狩獵或海洋捕撈作業時,應將種群數量控制在圖中 點,而不能過度捕撈,原因是

3)若圖中曲線II可用于表示某地蟑螂種群數量變化,如果滅蟑螂時只采用毒餌誘殺的辦法,則蟑螂的數量會很快恢復到原有數量,請依據圖提出更有效地控制措施

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