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【題目】某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數下,所呈現的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關敘述正確的是 ( )

A. 乙的物鏡距離玻片標本近,甲的物鏡距離玻片標本遠

B. 若在甲看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像

C. 若玻片標本右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移

D. 若使用相同的光圈,則甲比乙暗

【答案】A

【解析】試題分析:乙的放大倍數大,故物鏡長,即乙的物鏡距離玻片標本近,甲的物鏡距離玻片標本遠,A正確;若在低倍鏡看到的物像模糊,則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像,B錯誤;若玻片右移,則甲的物像和乙的物像都會左移,C錯誤;顯微鏡使用相同的光圈,甲放大倍數小,可視范圍大,也就是有光的面積比乙大,所以比較亮,D錯誤;答案是A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的精子與卵細胞按受精過程可分為下列步驟,其中體現受精作用實質的是(  )
A.精子和卵細胞接觸
B.精子頭部進入細胞內
C.卵細胞形成受精膜
D.精子與卵細胞核的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內T細胞數量的變化過程。據圖分析回答:

(1)抗原是能夠引起機體產生_________的物質。大多數病原體進入人體,經過_________細胞內的酶處理,暴露出這種病原體特有的抗原,呈遞給_________、T細胞、B細胞和吞噬細胞是由_________細胞增殖分化產生的。

(2)在A時期,HIV濃度下降,此時免疫系統可以通過__________________(填“細胞免疫”“人體免疫”或“細胞免疫和體液免疫”)方式摧毀大多數病毒。在圖中的B時期,被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白,使病毒能逃避_________細胞對它的識別和攻擊。

(3)艾滋病患者死亡原因往往是發生惡性腫瘤,說明其免疫系統的_________功能已經減弱或喪失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體紅細胞中的O2要進入組織細胞中并參與氧化分解有機物,這些氧分子最少需要通過幾層生物膜

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示:光照條件下,若環境中O2濃度高時,細胞內的Rubisco酶催化C5與CO2反應,完成光合作用;若環境中CO2濃度低、O2濃度高時,該酶催化C5與O2反應,經一系列變化后生產CO2,這種植物在光下吸收O2產生CO2的現象稱為光呼吸。圖乙所示為環境因素相互作用對光合速率發生的影響,據圖回答問題:

(1)由圖示得知,該植物進行光呼吸的場所是__________________________。夏季晴朗的中午,細胞內02/CO2______________(升高/降低)。此時有利于_______________(填“光呼吸”或“光合作用”)過程。生產實踐中常用___________________的方法來降低光呼吸,以減少產量損失。

(2)圖甲、乙所示體現了______________種環境因素對光合速率的影響,生產實踐中必須考慮它們的綜合作用。若圖示影響因素不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強,原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質如____________________(至少兩例)的組成成分。

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【題目】如圖所示為不同化合物的化學元素組成,圖中序號代表化合物,以下說法正確的是( )

A. 為某種多聚體的單體,則可用雙縮脲試劑檢測

B. ②兩種大分子可能是細胞中的儲能物質或細胞生命活動的主要承擔者

C. ③可能是細胞的直接能源物質,也可能是能降低反應活化能的酶

D. ①②③④均為多聚體,其構成的單體在排列順序上都有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼據兔留下的氣味進行捕食,兔依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個事實說明( )

A.生命活動必須依靠信息的傳遞

B.信息能夠調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定

C.所有生物都有信息傳遞

D.信息傳遞具有普遍性和多樣性

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【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導的速率大于c處

B. ①受到各種刺激,便能引起②的反應

C. a處給予適宜刺激,③處測不到電位變化

D. b處給予適宜刺激,引起②的反應屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多細胞生物細胞分裂的直接意義是( )
A.發育和繁殖
B.產生新個體
C.增加變異性
D.改變遺傳性

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同步練習冊答案
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