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下列有關(guān)無子番茄(用生長素處理獲得)和無子西瓜(用多倍體育種獲得)說法正確的是:


  1. A.
    無子番茄的培育屬于單倍體育種,三倍體無子西瓜的變異屬于染色體變異
  2. B.
    無子西瓜植株是由受精卵發(fā)育而來的
  3. C.
    用生長素處理發(fā)育的種子細(xì)胞,可以抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍
  4. D.
    無子番茄和三倍體無子西瓜的后代都是無子的。
B
試題分析:無子番茄的培育屬于生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理,三倍體無子西瓜的變異屬于染色體變異;無子西瓜植株是由三倍體種子發(fā)育而來;用生長素處理發(fā)育的種子細(xì)胞,不影響種子細(xì)胞分裂;無子番茄屬于不可遺傳變異,其后代有子,三倍體無子西瓜屬于可遺傳變異,其后代無子。
考點(diǎn):考查無子番茄和無子西瓜的培育過程。
點(diǎn)評:難度中等,要求理解無子番茄和無子西瓜的培育原理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生長素的敘述,不正確的是

A.植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象說明了生長素生理作用的兩重性?

B.植物的向光性不僅僅與生長素有關(guān)?

C.用一定濃度的生長素類似物處理去雄的未受粉的二倍體番茄可得到單倍體無子番茄

D.用帶有少量芽和幼葉的枝條扦插更易生根,成活率更高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)用生長素處理得到二倍體無子番茄和用秋水仙素處理結(jié)合雜交方法得到的三倍體無子西瓜的敘述中,正確的一項(xiàng)是(    )

  A.兩者都沒有種子,不能產(chǎn)生后代,因此“無子”性狀均不能遺傳

  B.無子番茄雖沒有種子,但可以通過組織培養(yǎng)產(chǎn)生后代,后代自然生長仍結(jié)無子番茄

  C.無子西瓜雖沒有種子,但可以通過組織培養(yǎng)產(chǎn)生后代,后代自然生長仍結(jié)無子西瓜

  D.兩者雖都沒有種子,但都可以通過組織培養(yǎng)產(chǎn)生后代,因此“無子”性狀均能遺傳

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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省廣州六中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)無子番茄(用生長素處理獲得)和無子西瓜(用多倍體育種獲得)說法正確的是:(   )

A.無子番茄的培育屬于單倍體育種,三倍體無子西瓜的變異屬于染色體變異
B.無子西瓜植株是由受精卵發(fā)育而來的
C.用生長素處理發(fā)育的種子細(xì)胞,可以抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍
D.無子番茄和三倍體無子西瓜的后代都是無子的。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)無子番茄(用生長素處理獲得)和無子西瓜(用多倍體育種獲得)說法正確的是:(   )

A.無子番茄的培育屬于單倍體育種,三倍體無子西瓜的變異屬于染色體變異

B.無子西瓜植株是由受精卵發(fā)育而來的

C.用生長素處理發(fā)育的種子細(xì)胞,可以抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍

D.無子番茄和三倍體無子西瓜的后代都是無子的。

 

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同步練習(xí)冊答案
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