（2015秋•富陽市校級月考）基因型為AaBb的個體與基因型為Aabb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中（ ）
A．表現型4種，比例為1：1：1：1；基因型6種
B．表現型2種，比例為3：1；基因型3種
C．表現型4種，比例為3：1：3：1；基因型6種
D．表現型2種，比例為1：1；基因型3種
科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省金華市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•德宏州校級期末）根據細胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是（ ）
A．汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體
B．心肌細胞比骨骼肌具有更多的線粒體
C．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體
D．生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•富陽市校級月考）如圖為某綠色植物光合作用和細胞呼吸的有關圖象．圖一為其在適宜光照下葉肉細胞中的部分代謝示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g、h為某些代謝過程，X、Y為細胞中的某些結構；圖二為不同光照強度下，測定該綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線．請據圖回答問題．
（1）圖一中結構X是 ．物質M是 ，產生此物質的場所為 ．此細胞在適宜光照下產生ATP的場所有 ．
（2）圖二中B點表示的生物學意義是 ．
當植物缺鎂時，B點將 （填“向左”或“向右”）移動．若光照強度處于圖二的C點時，從理論上分析圖一中不應存在的過程是 （以圖中字母表示）．
（3）在圖二中曲線的A點與D點之間，限制CO2吸收速率的主要環境因素是 ．
當光照強度處于D點之后，對應圖一中的CO2的擴散途徑有 （以圖中字母表示）．當光照強度大于D點后進一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法主要有 （寫其中一種即可）．
（4）當植物從光照強度4klx突然降至0，此時細胞中3﹣磷酸甘油酸的含量變化是 （減少、增加、基本不變）．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•溫州校級期末）進行染色體組型分析時，發現某人的染色體組成為44+XXY，不可能的原因是該病人的親代在形成配子時（ ）
A．減數第一次分裂時，初級精母細胞中同源染色體未分開
B．減數第一次分裂時，初級卵母細胞中同源染色體未分開
C．減數第二次分裂時，次級卵母細胞中姐妹染色單體未分開
D．減數第二次分裂時，次級精母細胞中姐妹染色單體未分開
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•溫州校級期末）下列性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A．貓的長毛與狗的短毛 B．狗的長毛與卷毛
C．貓的白毛與藍眼 D．果蠅的紅眼和白眼
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•溫州校級期末）光合作用可分為光反應和碳反應兩個階段，下列敘述正確的是（ ）
A．光反應不需要酶，碳反應需要多種酶
B．光反應有水的分解，碳反應有ATP的分解
C．光反應固定二氧化碳，碳反應還原二氧化碳
D．光反應儲存能量，碳反應釋放能量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二上12質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•溫州校級期末）下列有關生物體內水的敘述，錯誤的是（ ）
A．為生命活動提供能量
B．是良好的溶劑
C．能緩和溫度的變化
D．是生物體內物質運輸的主要介質
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