【題目】下列有關光合作用和細胞呼吸的敘述正確的是
A. 光合作用與細胞呼吸總是同時進行的
B. 光合作用形成的糖類和02可在細胞呼吸中被利用
C. 光合作用產生的ATP主要用于細胞呼吸
D. 光合作用在葉綠體中進行，需要消耗02
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欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示甲乙兩種物質在細胞內外的濃度情況，在進行跨膜運輸時，下列敘述正確的是（ ）
A.乙進入細胞一定不需要能量B.甲進入細胞一定需要能量
C.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與D.甲運出細胞一定有載體蛋白的參與
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學用黑藻的葉肉細胞做“植物細胞的質壁分離及復原”的實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是（ ）
A.圖中①、②、③和⑥共同組成了細胞的原生質層
B.圖中⑤處為綠色，⑥中充滿了外界溶液
C.圖中此時⑥處的溶液濃度一定大于⑦處的溶液濃度
D.圖中⑤處為細胞液，內含糖類、無機鹽、蛋白質等物質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得，流程如下：
（1）篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用______或___________ 法接種。采用平板劃線法接種時需要先灼燒接種環其目的是________________________________。
（2）培養酵母菌R時，培養基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供________和______。
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和__________以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用______________方式加熱以防止溫度過高。
（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作為______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是
A. 控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞核
B. 控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞質
C. c性狀發生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的
D. 細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發生
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲是某高等植物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙為細胞膜的亞顯微結構模式圖，請回答下面的問題：
（1）與圖甲比較，高等動物細胞沒有的結構有____________。
（2）圖甲細胞具有單層膜的結構有____________。
（3）圖乙中若B在轉運離子或分子時自身構象發生改變，則B叫做____________。
（4）細胞膜的這種結構模型被稱為____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】過氧化物酶能催化H2O2的分解，產生的氧氣能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶，設計了如下實驗。下列說法錯誤的是
A. 3號試管內加入的物質是2滴H2O2溶液,2mL馬鈴薯塊莖提取液
B. 1號試管可以和4號試管形成對照
C. 設計2號試管作為對照的具體目的是排除馬鈴薯塊莖提取液中的其他物質對實驗結果的影響
D. 4號試管也可用于探究高溫對酶催化活性的影響
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為二倍體生物的一個正在分裂的細胞（不考慮交叉互換），相關敘述正確的是 （ ）
A. 該細胞可以是植物細胞
B. 3和4上的基因完全相同
C. 該細胞處于有絲分裂后期
D. 含有該細胞的生物體細胞含有4個染色體組
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