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(08貴州三校聯(lián)考)(22分)(每空2分)

Ⅰ、在某一片小麥田中,長有許多雜草,還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農田生態(tài)系統(tǒng)進行研究,根據(jù)所學知識回答相關問題:

(1)研究小組常常只計數(shù)種群中一小部分,用來估算整個種群的種群密度,這種方法稱為:              

(2)此農田中新遷入了一種食草昆蟲,下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因:                                               (答兩點)。

(3)請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線(將A、D標在縱坐標的合適位置上)。(圖4分)

Ⅱ、閱讀資料結合圖示回答有關問題:

    乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質――乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。

(1)圖乙①突觸小泡中的物質釋放到③中的方式是          ,它將與突觸后膜上的        結合,從而使             (填圖中數(shù)字)產生興奮。

(2)請將下列實驗步驟及結果補充完整。

實驗目的:驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等。

實驗步驟:

第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)――腓腸肌”標本放入盛有等量生理鹽水的兩個培養(yǎng)皿中。

第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經(jīng)――腓腸肌”標本的神經(jīng),指針都向左偏轉,然后恢復。

第三步:在裝置1的培養(yǎng)皿中滴加                     ;在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加           

第四步:一段時間后,同時用電極刺激兩個“神經(jīng)―腓腸肌”標本中的神經(jīng),觀察現(xiàn)象

實驗結果:裝置1的指針:                     ,裝置2的指針:                            

答案:

Ⅰ(1)取樣調查法

(2)生活資源和空間有限  天敵增多(其它合理答案亦可)

(3)圖4分要求:畫成“S”型曲線;縱坐標上A點對應起點,D點對應K值。   

Ⅱ(1)胞吐(或外排)   特異性受體   ④

(2)第三步:一定量的有機磷殺蟲劑    等量的生理鹽水。

實驗結果:裝置1的指針持續(xù)向左偏轉,裝置2的指針向左偏轉后恢復。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列敘述中不正確的是

    A.需氧型動物細胞進行有絲分裂時,需要線粒體供能

    B.癌細胞能夠無限增殖

    C.原核生物都不能進行光合作用

    D.質粒是基因工程中常用的運載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列有關實驗的敘述,正確的是

A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應

B.若在光學顯微鏡下觀察到細胞質流動方向為逆時針,則該細胞質流動方向實際為順時針

C.DNA不溶于酒精,而細胞中的某些物質易溶于酒精,可進一步提取含雜質較少的DNA

D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細胞后,均能觀察到質壁分離和自動復原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對此圖的分析,錯誤的是

    A.溫度和水分共同決定著群落在全球的分布

    B.影響草原群落分布的非生物因素主要是水分

    C.群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應高于苔原

    D.從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的群落是溫帶森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復習質檢)下列關于人體生命活動調節(jié)方面的敘述,錯誤的是

    A.在興奮傳導時,神經(jīng)纖維膜內局部電流的方向與興奮傳導的方向相同

    B.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關

    C.在血糖調節(jié)中,腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用

    D.在炎熱的環(huán)境下,會引起溫覺感受器興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08正定中學一模)右圖表示某植物細胞內的代謝過程,下列有關敘述不正確的是       

    A.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸 

    B.①、④過程可以產生ATP,②過程需要消耗ATP

    C.④過程只發(fā)生在線粒體基質中

    D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣

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同步練習冊答案
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