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【題目】下列對內環境的敘述正確的是

A內環境是指體液

B內環境是指細胞外液

C內環境是組織液、血漿、淋巴和細胞內液

D內環境是指細胞內液

【答案】B

【解析】體液包括細胞外液和細胞內液,其中細胞外液是細胞生活的內環境,主要包括組織液、血漿和淋巴, B項正確,A、C、D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖.其中●、▲的個數代表分子(離子)的濃度.下列相關敘述錯誤的是(

A.葡萄糖通過主動運輸的形式進入此細胞,需要消耗ATP
B.葡萄糖通過協助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗ATP
C.鈉離子通過主動運輸的方式進入此細胞,需要消耗ATP
D.載體■和載體◆的組成單體相同,但結構有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現的某一區域,該區域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后,該區域的熒光逐漸恢復,即又出現了斑點。

上述實驗不能說明的是( )

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C. 根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸的速率

D. 根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進出細胞的過程與線粒體密切相關的是

①酒精被胃黏膜吸收

②細胞與內環境進行氣體交換

③腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+

④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體的葉綠體在光照下進行光合作用時,如果突然中斷CO2的供應,短暫時間內葉綠體中C3與C5相對含量的變化是

A. C3增多,C5減少

B. C3減少,C5增多

C. C3增多,C5增多

D. C3減少,C5減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高效抗癥活性的脂類化合物,但提取量較低。內生青霉菌是位于黃花蒿體內的一類微生物。為研究不同處理的內生青霉素對黃花蒿組培苗生長以及青蒿素合成的影響,設計實驗流程如下。

(1)圖中莖段通過①脫分化過程形成_____________,②③過程中培養基主要區別在于_____________

(2)④過程中振蕩培養基的目的是__________________________

(3)⑤過程中的處理方法及測定結果如下表所示。其中對照組處理辦法為_____________。⑥過程中接種到各組培養基上的組培苗應_____________以避免實驗材料對實驗結果的干擾;且為保證實驗數據的可靠,應__________________________。

組別

處理方法

結果指標

蛋白質含量

(mg.g-1

干重(g)

可溶性糖(%)

青蒿素

(mg·g-1

對照組

2.16

0.054

5.1

2.98

不同處

的實驗組

1

培養液和菌絲混合物制成勻漿,高壓滅菌后備用

4.52

0.059

6.50

4.07

2

分離培養液和菌絲,取培養液高壓滅菌后備用

3.67

0.059

6.01

4.24

3

分離培養液和菌絲,取培養液濾膜過濾除菌絲后備用

3.15

0.078

7.10

4.70

(4)據表中結果分析,與對照組相比較,三個實驗組的各項測定結果指標__________。1組處理中蛋白質含量最高,推測可能的原因是____________________。從提高青蒿素的產量看,________________組處理效果最佳,原因可能是______________________________

(5)由上述實驗及青霉菌的營養方式推斷,內生青霉菌與黃花蒿之間在長期的協同進化中形成了____關系。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜的溫度、水分和CO2條件下,分別測定強光和弱光時不同植物的凈光合作用量(凈光合作用量=總光合作用量﹣呼吸作用消耗量),如圖所示.請據此判斷,下列敘述不正確的是(

A.該條件下,使植物吸收CO2量增加或減少的主要環境因素是光
B.植物在強光下的凈光合作用量一定比弱光下高
C.同等光照條件下,玉米比小麥的凈光合作用量高
D.大多數農作物都是喜陽植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列均為生物大分子的一組物質是( 。

A. 蛋白質、核苷酸、氨基酸 B. 蛋白質、核酸、淀粉

C. 氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D. 多肽、葡萄糖、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對黃花豌豆幼苗切段的實驗研究中發現,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增加到一定值時,就會促進切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用。實驗結果以及生長素(mol·L-1)對乙烯的合成和切段生長的機理繪圖如下,請據圖回答:

(1)生長素處理前,切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對實驗結果的影響。

(2)從圖甲可以看出促進切段伸長生長的最適生長素濃度范圍為___________mol·L-1,實驗結果表明生長素對莖段的伸長生長具有___________的特點。

(3)從圖乙可以看出高濃度生長素抑制莖段的伸長生長的機制是______________________。

(4)圖甲說明豌豆切段生長是___________的結果;圖乙說明,根本上來說,莖段的伸長生長是______________的結果。在莖段生長過程中激素既是植物細胞代謝產物,也是細胞生長過程中的____________

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