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【題目】1982年，美國科學家將人的生長激素基因轉移到了小鼠體內，得到了超級小鼠，此轉基因技術的受體細胞是（　　）
A.去核卵細胞
B.受精卵細胞
C.乳腺上皮細胞
D.任意體細胞

【答案】B
【解析】解：小鼠是動物，動物基因工程中受體細胞常用受精卵，因為受精卵具有發育的全能性，能夠培養成完整轉基因動物個體，而動物的其他細胞全能性受到限制．故選：B．
基因工程的受體細胞包括動物細胞、植物細胞和微生物細胞；將目的基因導入動物細胞的操作程序：目的基因表達載體提純→取卵（受精卵）→顯微注射→注射了目的基因的受精卵移植到雌性動物的子宮或輸卵管內發育→新性狀動物．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵楊樹的結構層次為

A．細胞→器官→組織→系統→個體

B．細胞→組織→器官→系統→個體

C．細胞→組織→器官→個體

D．細胞→器官→系統→個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲狀腺細胞將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程，a、b、c是生理過程。下列敘述正確的是

A. 細胞內的碘離子濃度遠高于血漿中的碘離子濃度，這表明a是主動運輸過程

B. 圖中b是脫水縮合反應，產生的水中的氫僅來自氨基酸的羧基

C. 與b、c過程有關的細胞器有核糖體、內質網和中心體

D. 甲狀腺球蛋白合成與分泌的過程中，高爾基體的膜面積逐漸變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校研究小組開展“探究洋蔥根尖細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥根尖取材的最佳時間．實驗操作如下：第一步：取多個洋蔥鱗莖進行長根培養，待根長約5cm左右開始實驗．
第二步：在8：00～18：00時段內每隔1小時取3根洋蔥根尖，按教材實驗操作分別制作臨時裝片，并用高倍鏡觀察．
第三步：以細胞分裂指數來衡量根尖細胞分裂狀況，計算公式如下．鏡檢記數，并計算分裂指數．
分裂指數= ×100%．請回答下列問題：
（1）完成裝片制作的流程：解離→→→制片．
（2）圖1是高倍鏡下觀察根尖細胞時的一個視野，圖中細胞c正處于分裂期，該細胞不能進入下一分裂時期的原因是．
（3）某小組根據記錄表的數據計算出分裂指數，并轉換成曲線圖（圖2）．據圖2可得出的實驗結論是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成人體的主要元素是（）
A.N，P，S，K，Ca，Mg
B.C，H，O，S，P，Mg
C.S，P，O，C，H，N
D.N，S，P，Ca，Zn

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用植物組織培養技術培育番茄植株的過程，請據圖回答：

（1）植物組織培養依據的生物學原理是_________________。

（2）過程①中通常使用____________酶來獲取植物細胞原生質體。

（3）經過誘導形成愈傷組織時，____________(填“需要”或“不需要”）光照的條件。圖中屬于再分化的過程是______________(填序號)。

（4）將愈傷組織轉移到分化培養基繼續培養，通過調整_____________，以誘導其正常分化。

（5）科學家發現：切取一定大小的莖尖進行組織培養，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得______。

（6）多倍體番茄植株所結果實中維生素含量更高，若想培育多倍體番茄，有兩種方法：一是在過程③中添加_________(物質）誘導原生質體融合；二是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某河流生態系統受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖．請據圖回答：

（1）生態系統中能量的的過程，稱為生態系統的能量流動．能量作為動力，使物質在之間循環，物質循環中的物質是指．
（2）流入該圖中細菌等分解者的能量來自于．在該河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是．
（3）圖中NH4+等無機鹽離子和藻類變化曲線表明，該生態系統中存在調節作用，相對于海洋生態系統，河流生態系統具有較強的、穩定性．