“超級細菌”是指把三種假單孢桿菌中能分解不同烴類化合物的基因,同時“移入”到另外一種假單孢桿菌的細胞內,使之具有能分解四種烴類化合物的功能。請判斷培育此新物種的技術屬于
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解析 此題為理解水平的試題。根據“重點難點突破”中的基因工程、細胞工程、發酵工程、酶工程的內容可知“把三種假單孢桿菌中能分解不同烴類化合物的基因,同時移入到另一種假單孢桿菌的細胞內,使之具有能分解四種烴類化合物的功能”屬于基因工程,因為它運用了“基因拼接技術”或“ DNA重組技術”。如果是將三種假單孢桿菌與第四種假單孢桿菌融合或將其內的細胞器移入第四種假單孢桿菌體內,具有分解四種烴類化合物的功能,則屬于細胞工程。如果是將“分解四種烴類化合物的假單孢桿菌”即“超級細菌”,運用現代工程技術手段,使其大量繁殖,達到分解四種烴類化合物之目的,則為發酵工程。如果是從一種假單孢桿菌或“超級細菌”的體內或發酵產物中提取出分解烴類的酶,用于分解烴類化合物則屬于酶工程。 |
科目:高中生物 來源: 題型:013
“超級細菌”是指把三種假單孢桿菌中能分解不同烴類化合物的基因,同時“移入”到另外一種假單孢桿菌的細胞內,使之具有能分解四種烴類化合物的功能。請判斷培育此新物種的技術屬于( )
A.基因工程 B.細胞工程 C.酶工程 D.發酵工程
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科目:高中生物 來源:非常講解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 題型:013
“超級細菌”是指把三種假單孢桿菌中能分解不同烴類化合物的基因,同時“移入”到另外一種假單孢桿菌的細胞內,使之具有能分解四種烴類化合物的功能。請判斷培育此新物種的技術屬于
A.基因工程
B.細胞工程
C.酶工程
D.發酵工程
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.基因工程 B.細胞工程 C.酶工程 D.發酵工程
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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