Question

14．如圖表示生長素濃度與植物生長單位長度所需時間的關系，下列有關敘述正確的是（　　）

• A． 曲線I、Ⅱ分別表示生長素對植物芽和根的生理作用
• B． 植物水平放置，若莖近地側濃度為d，則遠地側為c
• C． 植物水平放置，若根近地側濃度為c，則遠地側為d
• D． 單側光下，若胚芽鞘向光側濃度為a，則背光側為b

Answer 1

分析 生長素的作用與濃度、器官種類和植物種類不同而不同．（1）生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，體現在根的向地性、頂端優勢；（2）植物不同器官對生長素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感；（3）不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感．

解答 解：植物不同器官對生長素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感，A錯誤；
B、將植物體水平放置，由于受到重力作用影響，近地側生長素濃度高于遠地側，莖部近地側生長素濃度為d，則遠地側生長素濃度應小于d，且促進生長的效果要低于d，c處的生長素濃度小于d，生長單位長度所需要的時間大于d，符合要求，B正確；
C、植物體水平放置，由于受到重力作用影響，近地側生長素濃度高于遠地側，根對生長素較為敏感，故生長素含量高的近地側生長慢，若根近地側濃度為c，則遠地側小于c，C錯誤；
D、在單側光照射下，生長素由向光側向背光側轉移，使得背光側生長素濃度高于向光側，從而背光側生長快，植物莖彎向光源生長，而圖中b生長單位長度所需要的時間大于a，不符合要求，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合曲線圖，考查生長素的作用原理和應用，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力；識記能力和能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識和觀點，對生物學問題作出準確判斷的能力．