某同學對高中教材中一些“根本原因”進行歸類總結，其中不恰當的是
A.細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達
B.生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同
C.生物出現新性狀的根本原因是基因突變
D.生物多樣性的根本原因是蛋白質的多樣性
小學奪冠AB卷系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省錦州市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）人類的血中丙種球蛋白缺乏癥(XLA)，是一種B淋巴細胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病。某52歲男性M患有此病。根據調查，M的前輩均正常，從M這一代起出現患者，且患者均為男性，M這一代的配偶均不攜帶致病基因，M的兄弟在41歲時因該病去世。M的姐姐生育了4子1女，兒子中3個患有該病，其中2個兒子在幼年時因該病夭折。請回答下面問題：
(1)XLA的遺傳方式是____。M的女兒的基因型是 （用基因B-b表示）。
(2)XLA發生的原因是布魯頓氏酪氨酸激酶的編碼基因發生了突變，下列對該遺傳突變的表述，正確的是____。
A．該突變基因可能源于M的父親
B．最初發生突變的生殖細胞參與了受精
C．M的直系血親均可能存在該突變基因
D．該突變基因是否表達與性別相關
(3)M家族的XLA男性患者擁有控制該病的相同基因型，在未接受有效治療的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十歲，這一事實表明________。
(4)下圖是另一家族(N)的遺傳系譜。N家族遺傳有高膽固醇血癥（如下圖），該病是由于低密度脂蛋白受體基因突變導致，Ⅱ-7不攜帶致病基因。M的女兒與N家族中的男性Ⅱ-3結婚。則：
①M的女兒與Ⅱ-3彼此不攜帶對方家族的致病基因，兩人育有一子，這個孩子攜帶高膽固醇血癥致病基因的概率是____。
②若M的女兒懷孕了第二個孩子，同時考慮兩對基因，這個孩子正常的概率是____。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三聯測促改活動第二輪測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關實臉中變量的敘述，正確的是
A．探究酵母菌的呼吸方式時，CO2的產生是無關變量
B．探究生長素對插條生根的影響時，插條生根數量是因變量
C．探究光照強弱對光合作用強度的影響時，光照強度是因變量
D．探究過氧化氫在不同條件下的分解時，產生氣泡的多少是自變量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于免疫系統和免疫功能的敘述不正確的是（ ）
A．能引發產生大量淋巴細胞的“非已”標志一定是抗原
B．每一種抗體分子的結合位點只能與一種抗原匹配
C．巨噬細胞發揮作用時，必須有T淋巴細胞或B淋巴細胞參與
D．兩次或更多次的接種可以使機體產生更多的效應細胞和記憶細胞
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省梅州市高三5月總復習質檢模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）植物鵝掌花喜溫暖濕潤的半陰環境，忌強光照射。下圖表示夏季時鵝掌花在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線。請分析并回答：
（1)研究小組發現適當遮光可使鵝掌花葉片葉綠素含量增加，對 光的吸收能力增強。如果要驗證葉片色素含量的變化情況，可先用無水乙醇提取葉片色素，然后利用 （填方法）分離所提取的色素。
（2）導致圖中曲線Ⅲ明顯偏低的主要環境因素是 ，該植物M點時 （填“能”或“不能”）進行光合作用。若改為100%遮光，此時鵝掌花 （填“有”或“無”）ATP和[H]的合成，原因是 。
（3）圖中曲線Ⅱ在12:30左右凈光合速率顯著下降，推測原因是 。
（4）同一植株底部葉片細胞的呼吸作用比頂部葉片細胞弱的內部原因可能是 。
（5）科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關系，測定了鵝掌花葉片在25℃時，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標），部分數據見下表。請分析回答：
①O2濃度由2%增大為20%時，鵝掌花葉片吸收CO2的速率大幅下降，推測這種變化與 增強有關。
②為了探究O2濃度對光合作用是否構成影響，在上表所獲得數據的基礎上，還要測定黑暗條件下對應的呼吸速率。假設在25℃，氧濃度為2%時，呼吸速率為X[mg/(h·cm2)]，氧濃度為20%時呼吸速率為Y[mg/(h·cm2)] ,如果23十X＞9＋Y，則說明 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高三第三輪適應性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(選修1——生物技術實踐)（共15分）生物技術實踐與人們的生產和生活密切相關。請回答下列有關問題。
(1)進行菊花組織培養的基本操作步驟是制備MS固體培養基、_______ _、接種、培養、移栽、栽培。花藥離體培養時，選擇合適發育時期的花粉能提高誘導成功率，確定花粉發育時期最常用的染色方法是_______ 。花粉經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養基中______ 。
(2)如圖一表示制備固定化酵母細胞的有關操作，圖中的X溶液為________ ，其作用是_______________ 。用注射器滴加海藻酸鈉與酵母菌混合液時，應將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，目的是防止_________ 。
(3)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關系，某同學通過實驗獲得如圖二所示的結果。由圖可知，加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是______%，本實驗的自變量是 _______________ 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高三第三輪適應性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是有關體液和細胞兩種免疫方式的相關實驗。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后，進行如下實驗，實驗過程和結果如下表。
實驗 | 輸入胸腺淋巴細胞 | 輸入骨髓 淋巴細胞 | 免疫反應 | |
細胞免疫 | 體液免疫 | |||
實驗一 | × | × | － | － |
實驗二 | √ | × | ＋ | － |
實驗三 | × | √ | － | ＋ |
實驗四 | √ | √ | ＋ | ＋ |
注：√表示輸入；×表示不輸入；＋發生免疫反應；－未發生免疫反應。
根據上述實驗分析，下列正確的是 ( )
A．實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內的淋巴細胞
B．實驗二與實驗一和實驗四的對比，可說明胸腺產生的淋巴細胞是B淋巴細胞
C．實驗三與實驗一和實驗四的對比，可說明骨髓產生的淋巴細胞是T淋巴細胞
D．通過對四組實驗的對比，可說明體液免疫比細胞免疫更重要
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省臺州市路橋區高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于高等動植物連續分裂細胞的細胞周期的敘述，正確的是( )
A．用蛋白質合成抑制劑處理G1期細胞，不影響其進入S期
B．G2期細胞的染色體數目已增加一倍
C．用秋水仙素處理細胞群體，M期細胞的比例會減少
D．前期核膜開始解體，形成在有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到的分散小泡
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市通州區高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下與生物體內“能量”有關的敘述，正確的是
A．生物體內的能源物質都含有高能磷酸鍵
B．細胞呼吸就是為生命活動直接供能的過程
C．光合作用雖是儲能過程，但也有高能磷酸鍵的斷裂
D．ATP能降低化學反應的活化能，提高能量利用率
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