A、種群是生物進化的單位 |
B、物種的形成,必不可少的要有地理隔離 |
C、自然選擇決定生物進化的方向 |
D、可遺傳的變異是生物進化的原材料 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、分化的體細胞通常會丟失某些基因 |
B、各種組織干細胞分化形成不同組織器官是基因選擇性表達的結果 |
C、胚胎干細胞有細胞周期,神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期 |
D、個體發育的不同時期,生物體不同部位的細胞表達的基因不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖含量升高會引起胰島A細胞分泌的胰島素增多 |
B、血液中甲狀腺激素增加會促進垂體分泌促甲狀腺激素 |
C、寒冷刺激會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少 |
D、細胞外液滲透壓升高會引起垂體釋放的抗利尿激素增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態 | 數日后的現象 |
甲 乙 丙 丁 |
日光 日光 黑暗 黑暗 |
23℃ 23℃ 23℃ 23℃ |
潮濕 干燥 潮濕 干燥 |
全部發芽 沒有發芽 全部發芽 沒有發芽 |
A、該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關變量的控制 |
B、該實驗研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發的影響 |
C、該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發 |
D、該實驗的結論是:種子萌發只與光照和水分有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多 |
B、人體維持體溫相對穩定的調節方式為激素調節 |
C、血漿的化學成分穩定時,機體達到穩態 |
D、胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源 |
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