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13.在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A.產(chǎn)生抗體B.與靶細(xì)胞密切接觸
C.導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂D.產(chǎn)生記憶細(xì)胞

分析 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,具體過程如下:

解答 解:A、只有體液免疫過程中能產(chǎn)生抗體,A錯誤;
B、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,B錯誤;
C、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,C錯誤;
D、體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都會產(chǎn)生記憶細(xì)胞,D正確.
故選:D.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能對體液免疫和細(xì)胞免疫進行比較,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,正確的是(  )
A.施萊登和施旺提出一切生物都是細(xì)胞發(fā)育而來
B.切赫與奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能
C.羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白質(zhì)-磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
D.薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)果酒與果醋發(fā)酵的敘述正確的是(  )
A.發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH都會下降
B.果酒制成后在相同條件下直接制果醋
C.醋酸菌與酵母菌相比較,兩者都可進行有氧呼吸
D.都需要持續(xù)通入無菌空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.A、B是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體生物,看圖填寫有關(guān)細(xì)胞工程的內(nèi)容:
(1)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,那么,圖中D稱為雜交瘤細(xì)胞.若篩選成功則D細(xì)胞有既能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖,也能產(chǎn)生特異性抗體的特點.
(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時除需要適宜的溫度、營養(yǎng)、無菌、無毒等環(huán)境條件以外,還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳.若要保證無菌環(huán)境可采取的方法是加入抗生素和定期更換培養(yǎng)液.
(3)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已用纖維素酶和果膠酶 處理獲得原生質(zhì)體;則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
(4)上述雜種植株屬于四倍體.假設(shè)A與B有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成不育的原因是沒有同源染色體.此項技術(shù)的重要意義在于克服元源雜交不親和的障礙.這種雜交植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖,方法是經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于反射活動的是(  )
A.食蟲鳥見到黃蜂不敢吃
B.熟睡的人被蚊蟲叮咬會動一動
C.精彩的啞劇表演引來人們的熱烈鼓掌
D.實驗中離體的腓腸肌連一段坐骨神經(jīng),用電刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗(注射量適宜):
給健康B鼠注射S疫苗,B鼠不患病.幾天后,再給B鼠注射毒性強的S病原體,B鼠仍不患病.
給健康A(chǔ)鼠直接注射毒性強的S病原體,A鼠患病死亡.
請回答:
(1)S疫苗進入小鼠B體內(nèi)后,如果引起體液免疫,識別它的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞,可以清除它的物質(zhì)是抗體,該物質(zhì)是由效應(yīng)B細(xì)胞(或漿細(xì)胞)分泌的.
(2)幾天后,再給B鼠注射毒性強的S病原體,識別它的細(xì)胞除以上細(xì)胞外,還多了一種細(xì)胞是記憶細(xì)胞,這種細(xì)胞是之前在S疫苗進入小鼠B體內(nèi)后,由細(xì)胞分裂分化而形成.由于這種細(xì)胞在S病原體刺激下能迅速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,分泌大量抗體,迅速消滅S病原體,所以,B鼠仍不患病.
(3)A鼠的作用是對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.說出下列各情境圖中生長素橫向運輸?shù)姆较虿⒖偨Y(jié)影響橫向運輸?shù)囊蛩兀?br />(1)②→①;(2)③→④,⑤→⑥;(3)⑧→⑦;(4)10→⑨.影響生長素橫向運輸?shù)囊蛩赜惺芄庹铡⒅亓Α㈦x心力..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍(lán)色染料.實驗開始時,兩支漏斗中溶液液面的高度一樣.10min后觀察的結(jié)果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有了紅色和藍(lán)色染料,溶液Z中含有了綠色和藍(lán)色染料.下列有關(guān)描述中正確的是(  )
A.溶液Z的濃度最高,溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液Y中
B.溶液Y的濃度最低,溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液Z中
C.溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X中
D.溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液Y中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進行

B.人體成熟紅細(xì)胞不能進行呼吸作用

C.線粒體是進行細(xì)胞呼吸的唯一場所

D.葉肉細(xì)胞在光照下不進行呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案
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