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根據細胞膜的結構和功能特點,分析簡答下列問題:

  (1)1985年Overton在研究各種未受精卵細胞的透性時,發現脂溶性物質容易透過細胞膜,不溶于脂類的物質透過細胞膜十分困難。這表明組成細胞的主要成分中有__。

  (2)1925年GorterGrendel用丙酮提取細胞膜的脂,并將它在空氣-水界面上展開時,這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍。由此可以認為細胞膜由___組成。

  (3)科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向烏賊神經纖維內注入微量的放射性同位素,不久可測得神經纖維周圍溶液中存在。如果在神經纖維膜外溶液中加入抑制酶活動的藥物,則外流迅速停止。當向中毒的神經纖維內注射新鮮ATP時,又重新透出,直到ATP用完。以上實驗證明:通過神經纖維膜的方式是____,原因是____,被抑制的酶是催化_____的酶。

答案:(1)脂類物質(2)雙層磷脂分子(3)主動運輸;此過程消耗了ATP;呼吸作用。
解析:

  (l)根據化學上的“相似相溶”原理結合題所給信息,可知組成細胞膜的主要成分中有脂類物質,并依照所學知識肯定該脂類物質是磷脂。(2)由于磷脂分子不溶于水且不易揮發,則它一定均勻分布在空氣-水界面之間,既然這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的二倍,則可推知磷脂分子在細胞表面一定是雙層排布。


提示:

  此題以考查細胞膜的結構和功能為線索的綜合思維題,科技含量高,分析推理性較強,涉及知識點除細胞膜外,還有抗原概念、三磷酸腺苷(ATP)、呼吸作用等。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據細胞膜的結構和功能特點。分析回答一步下列問題:

(1)1925年科學家用丙酮提取細胞膜的脂,并將它在空氣—水界面上展開時,這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍,由此可以認為細胞膜由        組成。

(2)1970年,科學家用不同熒光染料標記的抗體,分別與小鼠細胞和人細胞膜上的種抗體相結合,使它們分別產生綠色和紅色熒光。將這兩種細胞融合成一個細胞時,開始時一半呈綠色,另一半呈紅色,但在37℃保溫40min后,在融合細胞上兩種顏色的熒光就均勻分布。這個實驗說明                       ,其原因是                   

(3)科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經纖維內注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na,如果在神經纖維膜外溶液中加入抑制酶活性的藥物,則24Na外流迅速停止,當向中毒的神經纖維內注射新鮮的ATP時,24Na又重新透出,直到ATP用完為止,以上實驗證明:24Na通過細胞膜的方式是             ,原因是                                     ,被抑制的酶是催化                的酶。

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科目:高中生物 來源:2010年新課標必修一第四章細胞的物質輸入和輸出單元練習(人教版) 題型:綜合題

根據細胞膜的結構和功能特點,回答下列問題:
(1)20世紀60年代,人們對細胞膜進行了分離純化和化學分析,發現細胞膜中除了上述物質外,還有             存在。
(2)20世紀70年代以來,人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態。請在右面的方框內畫出細胞膜剖面的結構示意圖,并注明主要物質的名稱。

(3)研究中還發現,把用放射性同位素3H標記的氨基酸注入胰島細胞中,結果會在細胞外檢測到含放射性元素的蛋白質,蛋白質是以      的形式釋放到細胞外的,這一事實證明了細胞膜具有              的結構特點。

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科目:高中生物 來源:2010年新課標必修一第四章細胞的物質輸入和輸出單元練習(人教版) 題型:綜合題

根據細胞膜的結構和功能特點,回答下列問題:

(1)20世紀60年代,人們對細胞膜進行了分離純化和化學分析,發現細胞膜中除了上述物質外,還有              存在。

(2)20世紀70年代以來,人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態。請在右面的方框內畫出細胞膜剖面的結構示意圖,并注明主要物質的名稱。

(3)研究中還發現,把用放射性同位素3H標記的氨 基酸注入胰島細胞中,結果會在細胞外檢測到含放射性元素的蛋白質,蛋白質是以       的形式釋放到細胞外的,這一事實證明了細胞膜具有               的結構特點。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

根據細胞膜的結構和功能特點。分析回答一步下列問題:

(1)1925年科學家用丙酮提取細胞膜的脂,并將它在空氣—水界面上展開時,這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍,由此可以認為細胞膜由____組成。

(2)1970年,科學家用不同熒光染料標記的抗體,分別與小鼠細胞和人細胞膜上的種抗體相結合,使它們分別產生綠色和紅色熒光。將這兩種細胞融合成一個細胞時,開始時一半呈綠色,另一半呈紅色,但在37℃保溫40min后,在融合細胞上兩種顏色的熒光就均勻分布。這個實驗說明____,其原因是____。

(3)科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經纖維內注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na,如果在神經纖維膜外溶液中加入抑制酶活性的藥物,則24Na外流迅速停止,當向中毒的神經纖維內注射新鮮的ATP時,24Na又重新透出,直到ATP用完為止,以上實驗證明:24Na通過細胞膜的方式是____,原因是____,被抑制的酶是催化____的酶。

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科目:高中生物 來源:0103 期末題 題型:讀圖填空題

根據細胞膜的結構和功能特點,回答下列問題:
(1)1895年,Overton在研究各種為受精卵細胞的通透性時,發現脂溶性物質很容易透過細胞膜,不溶于脂質的物質通過細胞膜十分困難。這表明組成細胞膜的主要成分中有_____________。
(2)1925年GorterGrendel用丙酮提取膜中的脂質,并將它在空氣―水界面上展開時,這個單層分子層的面積相當于細胞表面積的二倍。由此認為細胞膜由______________組成。
(3)1970年科學家用紅色和綠色熒光染料標記小鼠細胞和人細胞膜上的一種蛋白質,使他們分別產生紅色和綠色熒光。將這兩種細胞融合成一個細胞,開始時一半綠色,一半紅色,但在37℃下保溫40分鐘后,在融合細胞上兩種顏色的熒光就均勻分布了。這個實驗說明細胞膜具有______________。
(4)研究發現,小腸絨毛上皮細胞能夠從消化了的食物中吸收葡萄糖,卻很難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖,這個事實說明,細胞膜具有__________。
(5)下圖示細胞膜的______結構,在小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸時,圖中2可做為_________起作用。

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