【題目】人的體細胞中有46條染色體，在四分體時期，每個細胞內有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數目，依次為
A. 23對、46個、92條 B. 23對、23個、92條
C. 46對、46個、92條 D. 46對、23個、46條
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人類性染色體的敘述，正確的是
A．正常男性的X染色體可遺傳給孫女
B．性染色體的自由組合決定性別的理論比
C．正常男性也存在2條X染色體的細胞
D．先天愚型的個體是由于性染色體畸變導致
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知動物激素間存在協同作用和拮抗作用。協同作用是指不同激素對同一生理效應都發揮作用，從而達到增強效應的結果，如腎上腺素在血糖調節中與胰高血糖素起協同作用；拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發揮相反的作用，如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學的生物興趣小組根據這些資料設計了如下實驗：
（1）完善以下實驗設計思路：
①取40只同種性別的成年W品系小鼠，均分為甲、乙、丙、丁四組，并編號。
②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液，B mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長激素B mol）。
③乙組注射適量的Amol/L甲狀腺激素溶液，甲、丙、丁組小鼠每只每天分別注射___________。
④_________________。
（2）實驗結果的預測：
預測一：甲組小鼠的體重增長量＝乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
預測二：甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
預測三：甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠的體重增長量＋丙組小鼠的體重增長量。
（3）根據以上信息回答下列問題：
①上述實驗的目的是_____________。
②上述實驗設計的步驟（1）①的設計是有問題的，請改正：_________________。
（4）假設實驗結果與實驗預測一相同，且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數據如圖1所示，請在圖2中用柱形圖表示四組小鼠的體重增長速率相對值。
圖1 
圖2
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【題目】下圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答。
（1）A液為 ，B液為 ，C液為 ，三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環境，這個液體環境稱為
（2）CO2不從毛細血管進入膜腺組織細胞的原因是
（3）胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進入血液,參與物質代謝的調節,如果該物質分泌不足,可使血液中 濃度升高,導致 病的發生。
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【題目】下列關于群落演替的敘述正確的是
A．光照和水分決定頂極群落的類型
B．群落演替不能永恒延續地進行
C．原生演替和次生演替的起始條件相同
D．群落演替過程存在物質和能量循環現象
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【題目】下圖是基因控制蛋白質的合成過程示意圖，請回答：
（1）圖示中，DNA的模板鏈是_____________________________________
（2）遺傳信息是指____________分子［ ］鏈上的_______排列順序
（3）轉運RNA的功能是________________________________________
（4）圖示中DNA片段決定____________個氨基酸，共需______個轉運RNA運載
（5）圖示中細胞核內發生的過程叫做____________，核糖體上發生的過程叫____________
（6）圖中核糖體的信使RNA上相對運動方向是由______向________。
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【題目】為探究“某品牌酸奶中乳酸菌數量及其對抗生素耐藥性情況”，某同學進行了如下實驗：請分析回答下列問題：
⑴配制的乳酸菌培養基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養成分外，還應加入適量的______和瓊脂。在培養基各成分溶化與滅菌之間，要進行的操作是_____________。
⑵接種微生物的方法有很多，圖1中過程③所示的方法為________。用該方法統計樣本菌落數時，同時需要做A、B、C三個培養皿，原因是_________________ 。用該方法統計樣本菌落數后，所得數據需要乘以10n后，才可表示酸奶樣品中的乳酸菌的數量(單位：個/ml)，這里的n=_______。
⑶請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環素耐藥性”的實驗操作步驟：
步驟1:分別取______________加入三組無菌培養皿中，再加入滅菌并冷卻到________℃左右的培養基，立即混勻，靜置凝固成平板。
步驟2:向三組培養基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。
步驟3:將接種后的三組培養基和一個________都置于適宜溫度等條件下培養一定時間，觀察比較培養基中菌落生長情況。
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【題目】下圖中，圖I表示由甲、乙、丙三種神經元構成的突觸結構，神經元興奮時，Ca2+通道開放。使Ca2+內流，Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經遞質。圖II是圖I中丁部位的放大圖。圖III表示神經元某部位受刺激前后膜電位變化情況。請回答下列相關問題：
（1）甲神經元釋放神經遞質后，乙神經元____________（填“興奮”或“抑制”），丙神經元_____________（填“興奮”或“抑制”），丙神經元的膜電位_______________（填“發生”或“不發生”）變化。
（2）圖II中A測量的電位是_______________，與圖III中_______________點的電位對應，其產生的原理主要是_______________。
（3）若抑制甲神經元膜的Ca2+通道，刺激甲神經元，乙神經元_____________（填“能”或“不能”）檢測到如圖III所示電位變化，原因是___________。
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