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【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量影響,結果如下表所示。下列相關敘述中正確的是(

A.應采用樣方法調查不同齡組各砍伐強度下的生物量

B.適當砍伐改變了落葉松種群的水平結構,減少了競爭

C.各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化呈現不同變化趨勢

D.適度砍伐可以實現經濟效益和生態(tài)效益的統一

【答案】AD

【解析】

群落的空間結構包括:(1)垂直結構:植物群落的垂直結構表現垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層。(2)水平結構:水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。種群的空間特征表現為均勻分布、隨機分布和集群分布等。

植物種群密度以及其他特征的調查通常用樣方法。

A、應調查不同齡組各砍伐強度下的生物量采用樣方法,A正確;

B、適當砍伐改變的是群落的水平結構,種群無水平結構,B錯誤;

C、據圖所示:各齡組的林木生物量隨砍伐強度的增加而增加,變化趨勢基本一致,C錯誤;

D、適度砍伐有利于提高生物量,可以實現經濟效益和生態(tài)效益的統一,D正確 。

故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學設計的釀制革果醋的基本流程圖。回答下列相關問題

1)若①過程先切塊后清洗,則會產生的結果是_________;②過程過濾前用_________酶處理蘋果泥,可以提高蘋果的出汁率;③過程發(fā)酵所用的微生物是_________;④過程是_________發(fā)酵。

2)某同學在實驗時,不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。請根據兩種菌的生理特性予以區(qū)分。如:在培養(yǎng)基配制中用于培養(yǎng)圓褐固氮菌時用_________培養(yǎng)基,用于培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基中可添加____(特有成分)。

3)制作果酒、果醋、泡菜和腐乳主要利用微生物的共同特征是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲和圖乙是人體免疫調節(jié)的模式圖,請據圖回答:

(1)圖甲是特異性免疫中_________免疫的模式圖。圖甲中進行了增殖、分化的細胞是細胞_______________(填字母),細胞D的名稱為___________

(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染,原因是細胞___________(填字母)可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶。

(3)細胞G的名稱是________,其作用是_________________________________________

(4)免疫系統除了具有防衛(wèi)功能外,還有_______________________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示機體特異性免疫的部分過程。下列有關敘述錯誤的是

A. 吞噬細胞也參與圖示免疫過程

B. 過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ屬于細胞免疫

C. 細胞a只能為B淋巴細胞,細胞b只能為T淋巴細胞

D. 細胞c只能為漿細胞,細胞d只能為效應T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高菊花抗凍能力,研究者從其他生物中克隆出抗凍基因C(圖1),擬將其與質粒(圖2)重組,再借助農桿菌導入菊花中。

回答下列問題:

1)構建重組質粒時需要用到的工具酶為______________。為使抗凍基因C在菊花細胞中高效表達,依據圖2需要把目的基因片段插入表達載體的_______________________________之間。

2)若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過質粒作為載體而不能直接將目的基因導入受體細胞,原因是___________(答出一點即可)。若想了解抗凍基因C是否整合到菊花染色體上,檢測方法是采用_____________技術。

3)科研工作者可以利用_____________獲得更多的抗凍基因C,借助農桿菌將重組質粒導入菊花細胞,在該過程中需添加酚類物質,目的是___________

4)若想獲得完整的轉基因植株。還需借助_____________技術。假如獲得的轉基因植株(抗凍基因C已經整合到菊花的基因組中)抗凍能力沒有提高,根據中心法則分析,其可能的原因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在子宮內不被母體免疫系統攻擊.胎兒出生后將其器官移植到母體.則母體會發(fā)生免疫排斥反應。某科研機構以小鼠為實驗材料進行研究,認為此現象可能與子宵中CDI I b巨噬細胞及其周圍分布的交感神經有關,且交感神經損毀后.母體流產半增高。請回答下列問題:

1)胎兒出生后將其器官移植到母體.母體發(fā)生的免疫排斥反應屬于_______________(填體液免疫或細胞免疫)。為了提高異體器官移植的成活幫器官接受者要終常服用一些藥物、如類國際環(huán)擔需求A等。這樣做的目的是使_______________ 細胞增殖受阻。從而使免疫系統暫時處于無應答或鍋應答狀態(tài)。

2)研究人員為研究子宮壁CDI1b巨嘴細胞對小鼠胚胎發(fā)育的影響,取實驗組和對照組的受孕小鼠.分別進行如下實驗。已知用6 - 0HDA溶液處理小鼠會損毀小鼠的交感神經。檢測兩組小鼠子宮壁CDI1b巨噬細胞的數量,結果如下圖所示。

①驗材料的處理:實驗組小鼠腓天注射I2 ml 6 - OHDA溶液,連續(xù)5大后于清潔級條件下受孕。對照組小鼠_______________

②據圖分析可知I6-OHDA溶液對子宮壁CDI1b下噬細胞數戰(zhàn)的增加有________________(填促進或抑制)作用:子宮壁CD11b巨嘴細胞數獻增加.可_______________(填促進或抑制)母體對胎兒產生特異性免疫。

③研究發(fā)現. MCP - 1可促進CD11b 巨噬細胞白子宮壁的內膜向外膠遷移:小鼠交感神經損毀后,子宮中的MCP-1含量顯著上升。據此推測交感神經損毀導致小鼠流產的機制可能是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是河流生態(tài)系統受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析正確的是(

A.AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗

B.BC段細菌減少的主要原因是溶解氧減少

C.BC段有機物分解形成無機物有利于藻類大量繁殖

D.AB段伴隨含碳有機物被大量分解,NH4+等無機鹽離子逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結構,方框甲、乙代表神經中樞。當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產生痛覺。對此生理過程的分析正確的是(

A.縮手反射的反射弧為A→B→C→D→E

B.圖中甲是低級神經中樞,乙是高級神經中樞

C.未受刺激時,神經纖維D處的電位是膜內為正、膜外為負

D.由甲發(fā)出的傳出神經末梢釋放的神經遞質一定能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖,數字代表結構,字母代表物質。下列敘述正確的是(

A.①存在于質膜的外表面,與細胞識別有關

B.②是膜結構的基礎,是由完全對稱的兩層磷脂組成

C.bd的轉運速率與膜兩側濃度差有關,與溫度無關

D.只有ac的兩種物質轉運方式能體現膜的功能特點

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