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20.下列說法中正確的是(  )
A.基因表達載體的構建是基因工程的核心
B.真核生物cDNA文庫的目的基因沒有內含子和啟動子,但具有復制原點
C.顯微注射技術是最為有效的一種將目的基因導入植物細胞的方法
D.可以從基因文庫中用DNA酶來獲得目的基因

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取; ②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定,其中基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟.
2、cDNA文庫和基因文庫的比較表:

文庫類型cDNA基因組文庫
文庫大小
基因中啟動子
基因中內含子
基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因
物種間的基因交流可以部分基因可以

解答 解:A、基因表達載體的構建是基因工程的核心,A正確;
B、真核生物cDNA文庫的目的基因沒有內含子和啟動子,也不具有復制原點,因為復制原點在基因表達載體上,B錯誤;
C、顯微注射技術是最為有效的一種將目的基因導入動物細胞的方法,C錯誤;
D、可以從基因文庫中用限制酶來獲得目的基因,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各步驟中需要注意的細節問題,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( )

A.DNA和RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B.人體內的②只有一種

C.③在生物體中共有8種

D.人體內的③有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用小鼠睪丸的部分組織制作臨時裝片.用顯微鏡觀察時,發現一個視野中有幾種不同特征的分裂中期的細胞,若它們正常分裂,產生的細胞是(  )
A.精細胞
B.初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞
C.精細胞和初級精母細胞
D.精細胞、精原細胞和次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在一個經長期隨機交配形成的自然鼠群中,毛色性狀類型與遺傳因子組成的關系如下表(注:AA純合胚胎致死).請分析回答相關問題.
表現型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
(1)若親本遺傳因子組成為Aa1×Aa2,則其子代的表現型可能為黃色、灰色.
(2)兩只鼠雜交,后代出現三種表現型.則該對親本的遺傳因子組成是Aa2、a1a2它們再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$.
(3)現有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的遺傳因子組成?
實驗思路:
①選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交;
②觀察后代的毛色.
結果預測:
①如果后代出現黃色和灰色,則該黃色雄鼠的遺傳因子組成為Aa1
②如果后代出現黃色和黑色,則該黃色雄鼠的遺傳因子組成為Aa2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某種性染色體組成為XY型的動物,其眼色有深紅、猩紅和無色三種,基因控制情況未知.回答以下問題:
(1)如控制眼色的基因位于常染色體上,且由一對等位基因A-a控制,純合的深紅眼個體與純合的無色眼個體交配,F1均為猩紅眼,則F1隨機交配所得F2的表現型及比例為深紅色眼:猩紅色眼:無色眼=1:2:1,F2再隨機交配所得F3中深紅眼個體占$\frac{1}{4}$.(假設每代個體數足夠多,下同)
(2)如該動物的眼色由兩對等位基因A-a、B-b控制,顯性基因控制情況見圖所示,隱性基因控制合成的酶無活性.

①若這兩對基因位于兩對常染色體上,某深紅眼個體與無色眼個體交配,F1中深紅眼個體占$\frac{1}{4}$,則該深紅眼親本個體的基因型為AaBb,F1中深紅眼個體相互交配,F2的表現型及比例為深紅色眼:猩紅色眼:無色眼=9:6:1.
②若等位基因A-a位于常染色體上,B-b位于X染色體上,則該動物三種眼色對應的基因型共有15種.兩猩紅眼雌雄個體交配,子代出現無色眼個體,則親本雜交組合共有4種.能產生aXb配子的深紅眼雌性個體與能產生aY配子的深紅眼雄性個體交配,子代中深紅眼雄性個體所占比例為$\frac{3}{16}$.
③從上圖信息可知,基因與生物性狀之間的關系為生物的性狀可受兩對或兩對以上的等位基因控制;基因通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為科研人員用兩種方法繁殖苗木的示意圖,據圖回答下列問題:

(1)乙途徑的脫分化在圖中的③(填標號)代表.
(2)通過甲、乙兩種途徑獲得B、C植株的遺傳性狀與A相同嗎?為什么?相同,都是A經無性生殖得到的.
(3)某同學認為甲途徑中的①過程包含了乙途徑中的③④過程,你認為正確嗎?為什么?不正確,③④過程分別為脫分化、再分化過程,而①過程中的扦插枝條并沒有脫分化形成愈傷組織.
(4)人工種子中的a、b分別相當于天然種子中的種皮和胚(狀體).
(5)若對優質葡萄進行擴大種植,宜采用的繁殖方式是甲途徑;若對稀有的珍貴花卉進行擴大種植,宜采用的繁殖方式是乙途徑.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列為兩種不同的mRNA分子和兩種以它們為模板合成的蛋白質分子.

在蛋白質P、蛋白質Q分子中可能存在的氨基酸種類數分別為(  )
A.1 3B.1   4C.2  3D.24

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.“試管嬰兒技術”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優生優育開辟了新的途徑.據此回答:
(1)在體外受精時,精子首先要進行獲能處理;卵細胞則要培養到減數分裂第二次分裂中期(或MII中)(時期)才能與精子結合.受精卵形成后開始進行卵裂,這一時期的特點是細胞的數量不斷增加,胚胎的總體積并不增加,或略有縮小.
(2)采用胚胎分割(移植)技術,能得到“同卵雙胞胎”.
(3)如果濫用試管嬰兒技術設計嬰兒性別,將會破壞人類正常的性別比例.
(4)通常只有一枚精子能夠與卵細胞發生受精作用,生物體防止多精入卵的第一道屏障是透明帶反應,第二道屏障是卵細胞膜反應,判斷卵子是否受精的標志卵細胞膜和透明帶的間隙可觀察到兩個極體.
(5)動物細胞工程中,重組細胞在體外培養時,恒溫箱中加入CO2 的作用是維持細胞培養液的pH.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.長期使用某種農藥會發現其滅蟲效果越來越差,其主要原因是(  )
A.農藥使昆蟲產生了定向變異
B.農藥對昆蟲的抗藥性變異進行了定向選擇
C.昆蟲接觸農藥,通過基因突變產生了抗藥性
D.所有昆蟲適應了具有農藥的環境

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同步練習冊答案
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