以下是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解，其中錯(cuò)誤的是
A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 B．長期地理隔離可能形成新物種
C．變異是不定向的 D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
以下是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解，正確的是( )
A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B．隔離是形成物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件
C．進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的
D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
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科目：高中生物 來源： 題型：
20．以下是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解，正確的是
A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B．隔離是形成物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件
C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生變化的過程
D．協(xié)同進(jìn)化是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
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科目：高中生物 來源：2015屆湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
以下是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解，正確的是（ ）
A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B．隔離是物種形成的必要條件
C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因型頻率發(fā)生變化的過程
D．共同進(jìn)化是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
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科目：高中生物 來源：2010年揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型：選擇題
以下是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解，其中錯(cuò)誤的是
A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 B．長期地理隔離可能形成新物種
C．變異是不定向的 D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變
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