亚洲欧美一级久久精品,色爽av,欧美精品在线一区二区

【題目】下列關于細胞與生命活動關系的敘述，錯誤的是（）

A．生物的生命活動離不開細胞

B．病毒不具有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關

C．單細胞生物能獨立完成各項生命活動

D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動

【答案】B

【解析】

試題解析：所有生命活動都離不開細胞，A正確；病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，必須寄生在活細胞中才能繁殖，B錯誤；單細胞生物能獨立完成各項生命活動，C正確；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，D正確。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發現Ub在細胞自我監測和去除某些“不適用蛋白質”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質被貼上Ub這個標簽，就會被運送到細胞內的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖所示：

請回答下列問題：

（1）Ub由81個氨基酸組成，則它具有________個肽鍵，Ub的合成場所是___________，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質不可能產生？____________。

（2）如果靶蛋白不與Ub結合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結合；完成①、②過程需要的主要條件是_____________ 和________________。

（3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細胞器是____________。

（4）若有102個氨基酸（假設它們的平均分子量為100），通過結合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質，則其相對分子質量比原來減少了__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為某地區中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程圖，圖2為在某段時間內，種群甲中的A基因頻率的變化情況，請思考回答下列問題：

（1）圖1中a是__________，b是__________。

（2）圖2中在__________時間段內甲種群生物發生了進化。

（3）若時間單位為年，在某年時，甲種群AA、Aa和aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%，則此時a基因頻率為____________________。

（4）若A和a基因位于X染色體上，在某個時間點統計甲種群中XAXA個體占42%、XAXa個體占6%、XaXa個體占2%，XAY個體占45%、XaY個體占5%，則該種群的A基因頻率為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內讓某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經檢查發現放射性同位素出現在右圖中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。請根據圖回答下面的問題：

(1)圖中⑦是_________________；①的功能是___________________________；在② ______________ 中加工成糖蛋白；③來自________________________ 。

(2)⑦在［］______________ 中形成成熟蛋白。⑤來自 __________________ 。

(3)與⑦合成有關的細胞器是：__________________ 。

(4)由此可以看出，細胞內的生物膜在______________ 和 ______________上具有一定的連續性。

(5)⑦的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由［］_______________________ 供給的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諺語“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，這種神經調節的特點是（）

①反應速度迅速 ②反應速度較緩慢 ③作用范圍較廣泛

④作用的部位準確⑤作用時間短暫 ⑥作用時間比較長

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物化學反應中，當底物與酶的活性位點形成互補結構時，可催化底物發生變化，如圖甲I所示．酶的抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子．競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，從而抑制酶的活性，如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示．下列有關敘述正確的是（）

A.當抑制劑與酶結合后，酶的結構發生改變
B.當提高底物濃度后，底物分子與酶活性部位結合的幾率增加，使抑制劑的作用減弱
C.競爭性抑制劑的化學結構與底物的結構相似，非競爭性抑制劑的分子結構與底物的不相似
D.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸