根據右下圖，下列關于神經細胞敘述錯誤的是（ ）
| A．此圖可表示突觸小泡等各種膜結構 |
| B．靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關 |
| C．假設這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部 |
| D．將神經細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸 |
科目：高中生物 來源：2011屆北京五中高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
(5分) 關于植物向光性原因的研究由來已久，請根據下列事實回答問題：
(1)20世紀20年代有科學家認為，生長素(IAA)在向光和背光兩側分布不均是造成向光性的原因。那么這種分布不均，是由于單側光破壞了向光側的IAA造成的，還是IAA在向光和背光兩側重新分配造成的呢？有人做了如下圖所示的實驗：
在A、B、C、D四個實驗中， 可以用來說明單側光并不會破壞向光側的IAA； 可以用來說明單側光引起IAA的側向再分配。由此可以形成推論：植物向光性的產生是由于 。
| 幾種植物向光性器官的IAA分布 | ||
| 植物 | IAA分布(%) | |
| 向光側 | 背光側 | |
| A | 50．0 | 50．0 |
| B | 50．2 | 49．8 |
| C | 50．1 | 49．9 |
| D | 49．5 | 50．5 |
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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據右下圖，下列關于神經細胞敘述錯誤的是（ ）
A．此圖可表示突觸小泡等各種膜結構
B．靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關
C．假設這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部
D．將神經細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
I。下圖為某遺傳系譜圖，系譜圖中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙兩病兼患者。Ⅱ，無乙病家族史。請回答以下問題(概率用分數表示)。
(1)乙病的遺傳方式為____________。
(2)由于Ⅲ—3個體表現兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ—2在結婚前找專家進行遺傳咨詢。專家
的答復是：正常女性人群中是甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1／10000和
1／100；Ⅲ—1與Ⅲ—2婚后如果生下的是男孩則表現甲、乙兩種遺傳病的概率分別是
_________、___________
(3)在該系譜圖中，編號為__________的個體與該家譜圖中的其他個體均無近親關系。
(4)若對I—1、I—2、Ⅱ—1、Ⅱ—2進行關于甲病的基因檢測，將含有患病基因或正常基因的相關DNA片段(數字代表長度)進行分離，結果如右圖。(a、b、c、d代表上述個體)請回答：
①長度為__________單位的DNA片段含有患病基因。
②個體d是系譜圖中的___________號個體。
Ⅱ．玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉(A)
對窄葉(a)為顯性，旦在玉米苗 便能識別。根據生產實踐獲知，雜交種(扯)所結果實在
數目和粒重上都表現為高產，分別比顯性和 性品種產量高12％、20％。某農場在培育玉米雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授 粉的時機，結果導致大面積自然授粉[同株異花授粉(自，交)與品種伺異株異．花授粉(雜
交)L根據上述信息回答下列問題：
(1)按照上述栽種方式，兩個品種玉米授粉方式共計有__________種。F1植株的基因型
是____________。
(2)如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預討收成將比單獨種植雜交種減少
8％，因此到了收獲的季節，應收集________(寬葉、窄葉)植株的種子，第二年播種 后，在幼苗期選擇_______________(寬葉、窄葉)植株栽種，才能保證產量不下降。
(3)玉米矮花葉病，由玉米矮花葉病毒引起，苗期出現黃綠相間條紋狀葉，重病株不能結
穗。抗玉米矮花葉病(b)為隱性，現將純種寬葉不抗病玉米(AABB)·與純種窄葉抗病
玉米(aabb)兩品種進行雜交，得到F：。用F：測交，測交后代就有高產且抗矮花病毒的
玉米植株，此植株的基因型是______________，如何選出此玉米植株?
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