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【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類,相關敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續水解

B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原、二者均貯存能量,可作為貯能物質

D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

【答案】D

【解析】③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不可繼續水解,A錯誤;①為單糖,屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀,②中蔗糖不是還原性糖,B錯誤;④⑤分別為纖維素、肌糖原,肌糖原可貯存能量,可作為貯能物質,纖維素只能構成植物細胞壁的成分,C錯誤;植物細胞壁是由纖維素和果膠構成,④為纖維素,使用纖維素酶可將其破壞,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發現高血壓患者常出現胰島素利用障礙,從而導致糖尿病.服用降壓藥物﹣血管緊張素轉換酶抑制劑(ACEI)可在一定程度上降低血糖.相關分析正確的是(
A.高血壓是引起糖尿病的直接原因
B.高血壓會導致糖尿病患者體內胰島素水平偏低
C.服用ACEI后,靶細胞對胰島素的敏感性可能增強
D.胰島素的合成和分泌受體內合成的ACEI的調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪生長到一定程度開始變態以適應陸棲生活,其外觀上出現成對的附肢,尾部逐漸萎縮最后消失(褪尾現象).正常情況下,從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙,大約需要3個月左右時間.為探索甲狀腺激素對動物生長發育的影響,某小組進行了甲狀腺激素和甲硫咪唑對蝌蚪生長發育影響的實驗,實驗設計如表1所示,實驗結果如表2和圖1所示,分析回答以下問題.
表1 實驗處理表

1

2

3

4

甲狀腺激素片

1mg/天

2mg/天

甲硫咪唑

5mg/天

蝌蚪只數

10

10

10

10

平均體長

17.2

17.4

17

17.4

注:實驗前各組蝌蚪的平均體長差異不顯著.可以進行實驗
表2 不同藥物、不同濃度的甲狀腺激素處理蝌蚪的前后肢生長情況

1d

4d

8d

14d

19d

24d

1號組

0

0

0

2后

2后

3后

2號組

0

2后

3后

5后

6后

3前7后

3號組

0

3后

6后

7后

3前8后

6前9后

4號組

0

0

0

0

3后

3后

注:“2后”表示有2只蝌蚪出現后肢,“3前”表示有3只蝌蚪出現前肢,其他以此類推,1d表示1天

(1)本實驗的自變量是 , 需要控制的無關變量有(至少寫兩項).
(2)分析表2結果,由1、2、3組實驗對照可得出的結論有: , 由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑對甲狀腺激素的作用具有作用.
(3)分析圖中1﹣4組蝌蚪體長增長情況可知,在蝌蚪生長發育某時期加入甲狀腺激素蝌蚪體長的增長速度,第3組8d后體長出現負增長,可能是本實驗使用的蝌蚪在進行實驗時已生長發育到了某一階段,8d后已經開始出現現象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交實驗中,一旦出現就能穩定遺傳的性狀是

A. 相對性狀 B. 隱性性狀 C. 顯性性狀 D. 優良性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生長發育與激素調節息息相關。下列關于植物激素調節的敘述,正確的是

A頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經一系列反應轉變成生長素

B果實發育過程中僅生長素發揮重要作用,而促進果實成熟的主要是乙烯

C高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長

D休眠的種子經脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對圖示分析不正確的是

A. A至少含有4種化學元素

B. 組成人體的B約有20種,其中有8種必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸

C. 一條多肽鏈中B的數目比C的數目大1

D. 蛋白質結構多樣性的原因是其功能的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示具有競爭關系的兩種生物的數量在不同環境中隨時間變化的關系.下列說法不正確的是(

A.如果環境條件穩定且持續時間較長,可以使一種生物排斥另一種生物
B.具有競爭關系的兩種生物在同一環境中不可能共存
C.據圖可知,在競爭中是否處于優勢,主要取決于環境條件
D.自然群落中的競爭排除現象是有限的,因為自然環境總是不斷變化的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:
(1)A,B,C,D,E中屬于減數分裂的是
(2)D細胞有條染色體,有條姐妹染色單體,有個DNA分子,屬于期,經分裂形成的子細胞的染色體有條.
(3)具有同源染色體的細胞有
(4)A細胞含有個染色體組.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據圖回答問題
(1)該圖是人體皮膚對環境反應的示意圖,該反應的神經中樞位于
(2)若人處于劇烈運動狀態,的產熱量會增加,③結構的變化是 . 人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由釋放進入血液,促進對水分的重吸收.
(3)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進的分泌活動,提高細胞代謝水平,引起機體產熱量增加.

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同步練習冊答案
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