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5.如圖為某動物細胞分裂的示意圖.該細胞處于(  )
A.有絲分裂中期B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:圖示細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂后期.
故選:C.

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,以下不屬于造成這種差異的原因是(  )
A.二者所處的細胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者表達的遺傳基因不同D.二者所產(chǎn)生的mRNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.科學(xué)家嘗試用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)該哺乳動物的乳腺細胞.則實驗期間該乳腺細胞分泌的四種物質(zhì)中,沒有放射性的物質(zhì)是(  )
A.乳蛋白B.乳脂C.抗體D.免疫球蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學(xué)家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種,如( 。
A.雜交水稻B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉C.太空甜椒D.克隆羊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答下列有關(guān)細胞分裂與分化的問題.
如圖為人體內(nèi)的造血干細胞增殖分化形成過程,其中microRNA (miRNA)是一類嶄新的調(diào)控性非編碼小分子RNA.

(1)圖中造血干細胞屬于多能干細胞,它最初來源于受精卵.
(2)圖中所示的miRNA(X)和miRNA(1-4)的作用分別是維持造血干細胞自我更新和促進造血干細胞定向分化.
(3)據(jù)研究造血干細胞的增殖和分化除受到圖中顯示的因子調(diào)控以外,還受到其他基因的調(diào)控.其中某調(diào)控基因從未成熟的造血干細胞中獲取并在體外擴增出來,該技術(shù)稱為聚合酶鏈式反應(yīng)(中文).
(4)如圖所示,人體內(nèi)的造血干細胞可不斷分裂分化成紅細胞、血小板、堿性粒細胞、單核粒細胞等,下列有關(guān)敘述不正確的是BCD.(多選)
A.粒細胞已完全失去繼續(xù)分化的能力
B.血小板、粒細胞的基因選擇性表達產(chǎn)物完全不同
C.細胞分化導(dǎo)致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
D.分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長
(5)正常人體內(nèi)的造血干細胞能分化產(chǎn)生各種血細胞.在體外某些因素的誘導(dǎo)下,卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞.其根本原因是這些造血干細胞D.
A.旺盛的分裂能力        B.能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的蛋白質(zhì)
C.已經(jīng)進行了分化        D.具有與受精卵相同的全套遺傳基因
(6)從上述造血干細胞增殖分化過程可見,細胞核的功能可概括為細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖象.請回答問題:
(1)觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應(yīng)找到分生區(qū)的細胞進行觀察.
(2)在一個視野中大多數(shù)的細胞處于間期,該時期細胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成.
(3)圖中的A細胞處于分裂的前期;B細胞處于分裂的中期.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.四倍體大蒜的產(chǎn)量比二倍體大蒜高許多,為探究誘導(dǎo)大蒜染色體數(shù)目的最低溫度,特設(shè)計如下實驗.
(1)實驗主要材料:大蒜,培養(yǎng)皿,恒溫箱,卡諾氏液,體積分數(shù)為95%的酒精溶液,顯微鏡,改良苯酚品紅溶液.(2)實驗步驟:
①取五個培養(yǎng)皿,編號并分別加入紗布和適量的水,
②培養(yǎng)皿分別放入-4℃,0℃,4℃,8℃,12℃的恒溫箱中1h;
③取大蒜隨機均分為五組,分別放入五個培養(yǎng)皿中誘導(dǎo)36h;
④分別取根尖0.5~1cm,放入卡諾氏液中固定0.5~1h,然后用體積分數(shù)為95%的酒精溶液沖洗2次.
⑤制作裝片:解離→漂洗→染色→制片;
⑥低倍鏡檢測,每組視野中的染色體加倍率并記錄結(jié)果.
(3)實驗結(jié)果:染色體加倍率最高的一組為最佳低溫;
(4)實驗分析:
①設(shè)置試驗步驟②的目的是將培養(yǎng)皿放在不同溫度下恒溫處理,是為了進行相互對照;恒溫處理1h是為了排除室溫對實驗結(jié)果的干擾;
②對染色體染色還可以用龍膽紫溶液,醋酸洋紅液等;
③除低溫外,秋水仙素也可以誘導(dǎo)染色體數(shù)目增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示某植物幼根的細胞呼吸過程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時( 。
A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B.有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等
C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
D.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•安徽模擬)下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法中正確的是( )

A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B.水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。

C.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大

D.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

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同步練習(xí)冊答案
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