寒假學與練系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(8分)下表數據為科研人員實驗測得體外培養的某種動物細胞的細胞周期(分裂間期包括G1期、S期和G2期，M期為分裂期)各階段時間(單位：小時)，請回答下列問題：
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計 |
時長(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
(1) 若在上述細胞的培養液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于____ ____期的細胞立刻被抑制，再培養________小時，其余細胞都將被抑制在G1期與S期的交界處。
(2) S期的啟動需要某種蛋白質分子作為啟動信號，該蛋白質在S期之前合成并存在于S期全過程中。若將S期和G1期細胞融合，則G1期細胞核進入S期的時間將________(填“提前”“不變”或“延遲”)。
(3) 若在培養過程中將適量的3HTdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養液中，培養一段時間，可觀察和測量到G2期________(填“變長”或“變短”)。
(4) 處于M期細胞中的紡錘體是由細胞兩極的_____ ___發出。在M期，消失后又重新出現的細胞結構是________。若要在光學顯微鏡下觀察M期的各時期特征，需用龍膽紫溶液使細胞中的________著色。
(5) 下表為科研人員全部20次實驗的數據匯總表。(注：每次計數50個細胞，實驗條件與觀察計數方法相同)
間期 | ||||
分 裂 期 | ||||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
第1次計數細胞個數 | 46 | 2 | 1 | 1 |
第2次計數細胞個數 | 45 | 3 | 0 | 2 |
…… | …… | …… | …… | …… |
計數細胞總數 | 932 | 34 | 14 | 20 |
根據上表數據可估算出該種細胞一個周期中前期的時長為________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省天門市高三4月調研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）科研人員研究雌雄異株的兩種草本植物甲和乙，已知甲種植株綠色（B）對金黃色（b）為顯性性狀，又知控制這對相對性狀的基因在X染色體上，且基因b使雄配子致死。乙種植株中發現有少部分高莖性狀，且高莖為顯性。據此回答下列問題：
（1）將甲種金黃色雄株與純合綠色雌株雜交，子代全為綠色雄株，出現此現象的原因是 。
（2）甲種金黃色雄株有很高的觀賞價值，那么使后代中金黃色雄株比例最高的雜交組合是 （用基因型表達）。
（3）若想通過調查的方法，確定乙種植株中的高莖基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。則需統計 。
若 ，則該基因位于常染色體上；
若 ，則該基因位于X染色體上。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
分析生長素和乙烯對某植物生長影響的曲線圖，下列相關推測合理的是
A.b時刻后莖段以最大且恒定速率生長
B. a、c兩個時刻植物莖段的生長速率相同
C.莖段的生長速率可能與生長素濃度成正相關
D.乙烯增加到一定濃度時可能會抑制生長素的合成
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖Ⅰ表示光合作用某個過程；圖Ⅱ表示光合作用產物在植物細胞中的利用情況，請據圖回答有關問題。
（1）圖Ⅰ表示的過程是光合作用的______階段，發生的場所在葉綠體的____________。
（2）圖Ⅰ中的A物質代表________，B物質代表___________。若有一個三碳糖分子離開圖Ⅰ所示的循環，則該過程會形成_____個三碳酸。
（3）圖Ⅱ影響A 過程的主要環境因素是___________。若光合作用正常進行時，光照突然減弱，則光反應為A 過程提供的 _________減少，從而影響A 過程進行。
（4）三碳糖在葉綠體內能作為合成淀粉、蛋白質和脂質的原料而被利用。圖Ⅱ中的B 物質代表 _________，由B 通過___________方式合成蛋白質。但一般情況下，大部分三碳糖會運至葉綠體外，并且轉變成____________，供植物所有細胞利用。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現在地球上生物種類達200萬種之多。對如此眾多的生物，符合進化論的解釋是 ( )
A．來自同一物種的生物在性狀上都是相同的
B．本來就存在眾多物種，他們各自向不同方向進化并保持種類不變
C．來自同一祖先的生物在不同的環境中生活，一定能形成不同的物種
D．同一物種的生物在不同的環境中生活，經長期的自然選擇可形成多個物種
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
探究不同濃度的2,4-D溶液對插枝生根作用的實驗中，下列屬于因變量的是 ( )
A．2,4-D溶液的濃度
B．2,4-D溶液處理扦插枝條的時間
C．扦插枝條的生根總長度
D．扦插枝條上芽的數量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素，同時進行紙層析。圖譜顯示：與菠菜相比，該植物缺少距層析起點最近的一條色素帶。據此可初步推測該植物缺少的是
A．葉綠素a，顏色為藍綠色 B．葉綠素b，顏色為黃綠色
C．胡蘿卜素，顏色為橙黃色 
D．葉黃素，顏色為黃色
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人們經常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經消化吸收后，其中的成分可被轉化為人體的組成成分。對以上事實解釋合理的是（ ）
A．組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到
B．不同生物的細胞內，組成它們的化學元素含量大體相同
C．組成生物體細胞的生物大分子都是以碳鏈作為骨架
D．不同生物的細胞內，組成它們的化學元素種類大體相同
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