分析 酶的本質是蛋白質或RNA,分析題圖可知,甲酶用蛋白酶處理后,酶的活性不變,因此甲酶可能是具有催化功能的RNA;乙酶用蛋白酶處理后,隨時間推移酶的活性降低,說明乙酶的本質是蛋白質.
解答 解:(1)甲酶用蛋白酶處理后,酶的活性不變,故甲酶的化學本質是RNA,其徹底水解后的產物有核糖、堿基和磷酸,故其中有2種有機物.
(2)乙酶用蛋白酶處理后,隨時間推移酶的活性降低,說明乙酶的本質是蛋白質,其組成的單體是氨基酸.
(3)圖示說明蛋白酶只能水解蛋白質類的酶,不能水解RNA類的酶,故說明酶具有專一性. 甲酶本質為RNA,其中含有的糖類是核糖.
故答案為:
(1)RNA 2
(2)蛋白質 氨基酸
(3)專一性 核糖
點評 本題的知識點是酶的本質,酶作用的專一性,分析題圖曲線獲取信息是解題的突破口,對于酶的本質的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 18×m+18 | B. | 18×m+16 | C. | 18×m+36 | D. | 18×m+38 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學組成和功能都相同 | |
B. | 細胞內的許多重要的化學反應是在生物膜上進行的 | |
C. | 與蛋白質的合成和分泌密切相關的生物膜結構內質網膜、高爾基體膜、細胞膜等 | |
D. | 一種細胞器的部分生物膜可以通過形成具膜的囊泡轉移到另一種細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切動植物都是由細胞發育而來的 | B. | 新細胞可以從老細胞中產生 | ||
C. | 細胞是一個完全獨立的單位 | D. | 細胞學說在修正中前進 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A為ATP,B為ADP | B. | 酶1和酶2是同一種酶 | ||
C. | X1和X2是同一種物質 | D. | 能量1和能量2的來源相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜 | B. | 細胞壁 | C. | 細胞膜 | D. | 核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內的化合物都以碳鏈為骨架 | B. | 蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖 | ||
C. | 核酸是生物體內主要能源物質 | D. | 核糖是RNA徹底水解的產物之一 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示酶和底物濃度一定的條件下,某種酶促反應的反應速率受溫度和pH的影響情況,下列說法不正確的是( )
A.在a點,影響酶促反應反應速率的主要因素是溫度和pH
B.在b點,將酶的濃度增大一倍,反應速率不可能增大
C.在c點,影響酶促反應的限制因素主要是pH
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征
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