右圖為基因表達載體的模式圖。下列有關基因工程中載體的說法錯誤的是（ ）
A．基因工程的核心步驟是基因表達載體構建
B．任何基因表達載體的構建都是一樣的，沒有差別
C．圖中啟動子位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位
D．抗生素基因的作用是作為標記基因，用于鑒別受體細胞中是否導入了目的基因
科目：高中生物 來源：2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學校高考模擬試卷（二） 題型：綜合題
右圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”示意圖，所用運載體為質粒A。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因，質粒A導入細菌B后，其上的基因能得到表達。請回答：
(1)一個基因表達載體的組成除目的基因外，還必須有 、 和標記基因等。將基因表達載體導入細菌B之前，一般要先用 處理細胞，以增加其細胞壁的通透性。
(2)將得到的細菌涂抹在一個含有氨芐青霉素的培養基上，能夠生長的就是導入質粒A或重組質粒的，反之則沒有。以上培養基按用途屬于 培養基。
(3)上述培養基上聚集的菌種可通過 法或 培養成單菌落，經進一步篩選即可獲得導入重組質粒的工程菌。獲得純培養物的關鍵是無菌操作，其中對培養皿進行滅菌常用的方法是 。
(4)在獲得目的基因的過程中，PCR技術相當重要。PCR擴增反應需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結合的兩種 、四種脫氧核苷酸和 的 DNA聚合酶。
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期末考試生物試卷選修（解析版） 題型：選擇題
右圖為基因表達載體的模式圖。下列敘述 正確的是
A．啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位
B．終止子是DNA聚合酶識別和結合的部位
C．抗生素抗性基因起鑒別和篩選作用
D．限制酶切割位點供外源基因插入其中
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科目：高中生物 來源：2010屆安徽省馬鞍山市加雙語學校高考模擬試卷（二） 題型：綜合題
右圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”示意圖，所用運載體為質粒A。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因，質粒A導入細菌B后，其上的基因能得到表達。請回答：
(1)一個基因表達載體的組成除目的基因外，還必須有 、 和標記基因等。將基因表達載體導入細菌B之前，一般要先用 處理細胞，以增加其細胞壁的通透性。
(2)將得到的細菌涂抹在一個含有氨芐青霉素的培養基上，能夠生長的就是導入質粒A或重組質粒的，反之則沒有。以上培養基按用途屬于 培養基。
(3)上述培養基上聚集的菌種可通過 法或 培養成單菌落，經進一步篩選即可獲得導入重組質粒的工程菌。獲得純培養物的關鍵是無菌操作，其中對培養皿進行滅菌常用的方法是 。
(4)在獲得目的基因的過程中，PCR技術相當重要。PCR擴增反應需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結合的兩種 、四種脫氧核苷酸和 的 DNA聚合酶。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省淮安中學高二上學期期末考試生物試卷選修（帶解析） 題型：單選題
右圖為基因表達載體的模式圖。下列敘述正確的是
| A．啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位 |
| B．終止子是DNA聚合酶識別和結合的部位 |
| C．抗生素抗性基因起鑒別和篩選作用 |
| D．限制酶切割位點供外源基因插入其中 |
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