下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要 等物質從細胞質進入細胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測
一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
(5)下圖表示該細胞分裂過程中染色體(質)出現的凝縮松展的周期性變化。
請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期 ;染色體凝縮程度最高的時期是 期(填時期名稱)。圖中從a到b染色體發生了松展過程,此時期細胞中其他的動態變化有 (至少答兩點)。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要 等物質從細胞質進入細胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測
一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要細胞質為其提供 等物質。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 。同時也證明了線粒體是一個 的細胞器。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,說明
一鵝膏蕈堿雖然抑制的過程是 (填序號),但是會影響線粒體的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要 等物質從細胞質進入細胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測
一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(7分)下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要 等物質從細胞質進入細胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測
一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
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科目:高中生物 來源:2010年江西省九江一中高二上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。??
(1)完成過程①需要 等物質從細胞質進入細胞核。?
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 ? 。?
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。?
(4)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
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