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人體中絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現的.下列關于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是(  )
A、突觸前后兩個神經元的興奮是同時發生的
B、興奮通過突觸時由電信號轉化為化學信號再轉化為電信號
C、構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的
D、興奮在突觸處只能單向傳遞
考點:突觸的結構,神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:本題是對突觸的結構和興奮在突觸間傳遞的過程的考查,梳理突觸的結構與興奮在突觸間傳遞的過程,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、突觸前神經元先興奮,突觸后神經元后興奮,A錯誤;
B、興奮通過突觸進行傳遞的過程中的信號轉變過程是電信號→化學信號→電信號,B正確;
C、突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成,C正確;
D、由于神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起突觸后膜所在的神經元興奮或抑制,因此,興奮在突觸間的傳遞是單向的,D正確.
故選:A.
點評:本題的知識點是突觸的結構,興奮在突觸間傳遞的信號變化,興奮在突觸間傳遞的特點,對于突觸結構和興奮在突觸間傳遞的過程的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素,可使該細胞對Ca2+吸收量明顯減少,但其對K+、C6H12O6等的吸收則不受影響.則這種毒素的作用對象最可能是(  )
A、呼吸酶
B、細胞膜中的磷脂分子
C、Ca2+載體
D、ATP水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、人體細胞呼吸就是人的呼吸
B、人體細胞的遺傳物質就是人的遺傳物質
C、人體細胞的凋亡就是人的死亡
D、人體細胞的生長就是人的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜,為探究其原因,某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料,在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后,測定還原糖含量,結果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見表:
處理溫度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
甘薯還原糖含量(mg/g) 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
(1)由表可見,溫度為70℃時甘薯還原糖含量最高,這是因為
 

(2)馬鈴薯不含還原糖的原因是
 

(3)為了確認馬鈴薯不含還原糖的原因,請完成以下實驗:
實驗原理:①
 

 

備選材料與用具:甘薯提取液(去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(去淀粉),二苯胺試劑,班氏試劑,雙縮脲試劑,質量分數為3%的淀粉溶液和質量分數為3%的蔗糖溶液等.
實驗步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液.
第二步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入
 

第三步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入
 

第四步:
 

(4)實驗結果:
 

馬鈴薯不含還原糖,但吃起來略帶甜味,這是由于
 
的作用,食用馬鈴薯后消化分解成的葡萄糖,被小腸上皮細胞吸收后發生的代謝變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現型正常的夫婦生育了一個患紅綠色盲的兒子,且兒子的性染色體也比別的男孩多一條,為XXY.下列關于病因的判斷中正確的是(  )
A、問題在于父親.減數第一次分裂時細胞中XY染色體沒有分開,進入同一個子細胞
B、問題在于父親.減數第二次分裂時細胞中XY染色體沒有分開,進入同一個子細胞
C、問題在于母親.減數第一次分裂時細胞中XX染色體沒有分開,進入同一個子細胞
D、問題在于母親.減數第二次分裂時細胞中XX染色體沒有分開,進入同一個子細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞知識的敘述,不正確的是(  )
A、硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
B、能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體,含線粒體的細胞時刻都在進行有氧呼吸
C、細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低,色素含量減少
D、細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的蛋白質的種類和數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關如圖坐標曲線的說法中,正確的是(  )
A、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→b過程中有可能發生基因突變
B、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程中有可能發生基因重組
C、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程中可能發生同源染色體的分離
D、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則e點時的細胞數目是a點時的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化是基因選擇性表達的結果
B、個體發育過程中細胞的衰老和凋亡對于生物體都有積極意義
C、細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用
D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

傷寒是由傷寒桿菌引起的急性傳染病,癥狀包括高燒、腹痛、嚴重腹瀉、頭痛、身體出現玫瑰色斑等.傷寒桿菌隨污染的飲用水或食物進入消化道,傳染力很強.
(1)與人體細胞相比,傷寒桿菌細胞結構的主要特點是
 

(2)傷寒桿菌隨污染的飲用水或食物進入人體后,其菌體可作為
 
刺激人體產生抗體,屬于特異性免疫中的
 
免疫.同時T細胞所產生的某些
 
,可增強巨噬細胞的吞噬、溶菌功能.
(3)發燒是由于致熱原的作用刺激
 
的體溫調節中樞,使體溫調定點上移而引起的調節性體溫升高.當體溫、pH等不在適宜范圍內時可造成細胞代謝紊亂.由此可見,
 
穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.
(4)在微生物培養中,防止
 
,獲得純凈的培養物,是研究和應用微生物的前提.下列配制培養基的操作步驟中,正確的是
 

a.調節pH            b.計算         c.溶化         d.稱量           e.滅菌
A.a→b→c→d→e               B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e                D.b→d→c→e→a.

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同步練習冊答案
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