【題目】(1)根據信息在生態系統中傳遞過程的差異,一般將信息分為3大類:________、________和________。其中通過光、聲、溫度、濕度等物理過程傳遞的信息,叫________。
(2)信息傳遞在生態系統中具有重要作用。________________________離不開信息的作用;________________離不開信息的傳遞;除此之外,信息還能________________________,以維持生態系統的穩定性。
(3)生態系統的自我調節能力有大有小。一般來說,____________________________,________越復雜,自我調節能力________。
(4)抵抗力穩定性是指生態系統________外界干擾并使自身的結構和功能________的能力。
【答案】物理信息 化學信息 行為信息 物理信息 生命活動的正常進行 生物種群的繁衍 調節生物的種間關系 生態系統的組分越多 營養結構 越強 抵抗 保持原狀
【解析】
1、生態系統的信息傳遞
(1)物理信息:生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網的振動頻率。
(2)化學信息:生物在生命活動中,產生了一些可以傳遞信息的化學物質,如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等。
(3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。
2、信息傳遞在生態系統中的作用
(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。
(3)群落和生態系統:能調節生物的種間關系,經維持生態系統的穩定。
(1)根據信息在生態系統中傳遞過程的差異,一般將信息分為3大類:物理信息、化學信息和行為信息。其中通過光、聲、溫度、濕度等物理過程傳遞的信息,叫物理信息。
(2)信息傳遞在生態系統中具有重要作用。生命活動的正常進行離不開信息的作用;生物種群的繁衍離不開信息的傳遞;除此之外,信息還能調節種間關系,以維持生態系統的穩定性。
(3)生態系統的自我調節能力有大有小。一般來說,生態系統的組分越多,營養結構越復雜,自我調節能力越強。
(4)抵抗力穩定性是指生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力。
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【題目】果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,現有紅眼、白眼果蠅組成的一個種群,請分析回答以下問題:
(1)該種群的全部個體所含有的全部基因統稱為種群的___________,種群中果蠅在基因突變過程中可產生________,通過有性生殖中的___________而產生多種多樣的基因型,為生物進化提供原材料。
(2)已知該種群中雌雄果蠅各100只,其中紅眼XBXb為19只,白眼XbXb為2只,白眼XbY為10只。則白眼基因的基因頻率為__________。
(3)現代生物進化理論認為:生物進化的基本單位是________,生物進化的實質是_____________,_________提供了進化的原材料,__________決定進化的方向,隔離是________形成的必要條件。
(4)不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展,這就是_______________。
(5)捕食者的存在是否對被捕食者有害無益實際上,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進種群發展的作用。此外,捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉,否則自己也無法生存,這就是所謂“____________”策略。
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【題目】某健康人感染流感病毒后,出現了發熱等癥狀。該患者體內一般不會發生的是
A.漿細胞通過與病毒結合抑制其增殖B.效應T細胞裂解被病毒侵入的細胞
C.下丘腦的部分神經細胞活動增強D.B細胞和T細胞的細胞周期都縮短
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【題目】近年來,日益嚴重的全球性生態環境問題引起了全人類的關注。二氧化碳、二氧化硫、氟利昂的過量排放均會引起相應的環境問題,下列環境問題與上述過量排放的物質對應正確的是
A.溫室效應、酸雨、臭氧層空洞
B.溫室效應、臭氧層空洞、酸雨
C.臭氧層空洞、酸雨、溫室效應
D.臭氧層空洞、溫室效應、酸雨
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【題目】下列各項遺傳因子組成類型的植物在形成花粉時,產生的配子種類數最少的是(A、a和B、b兩對遺傳因子按自由組合定律遺傳)( 。
A.AaBB
B.AaBb
C.AABB
D.AABb
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【題目】實驗室中現有一批未交配過的純種長翅灰體和殘翅黑檀體果蠅。讓兩種性狀的親本多次交配后,F1果蠅無論雌雄均為長翅灰體。己知長翅和殘翅這對相對性狀受一對位于第Ⅱ號同源染色體上的等位基因A、a控制,灰體與黑檀體由等位基因B、b控制(位于常染色體上),F只利用F1長翅灰體果蠅來研究控制灰體、黑檀體的等位基因是否也位于第Ⅱ號同源染色體上,請設計一套雜交方案,并作出判斷:
①雜交方案:___________________________________。
②推斷及結論:_________________________。
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【題目】下列各化合物中,能發生酯化、還原、加成、消去四種反應的是( )
A.CH3CH(OH)CH2CHOB.CH2(OH)CH(OH)CH(OH)CH3
C.CH3CH=CHCHOD.HOCH2COCH2CHO
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【題目】回答下列幾個實驗問題。
(1)在“用高倍鏡觀察線粒體”的實驗中,____________染液是將活細胞中的線粒體染色的專一性染料,可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色。
(2)在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,將剪取的洋蔥根尖放入盛有鹽酸和酒精混合液的玻璃皿中的主要目的是_______________________。
(3)在“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗中,用___________在酸性條件下與酒精發生化學反應呈現灰綠色,來證明酒精的存在。
(4)在“綠葉中色素的提取和分離”的實驗中,加入CaCO3的目的是____________,通過紙層析法,最后在濾紙條上出現的四條色素帶中,最寬的色素帶的顏色是___________。
(5)用于鑒定還原糖存在的斐林試劑是用等體積的0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的____________配置而成的。
(6)在“探究溫度對酶活性的影響”的實驗中,自變量是____________。
(7)1864年薩克斯做了一個實驗,把綠色植物放置在____________環境中幾個小時后,再曝光處理,并用碘蒸氣處理葉片,從而證明光合作用的產物有淀粉。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于硝化細菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述,錯誤的是( 。
A.硝化細菌無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B.酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產生可遺傳變異
C.顫藻呈藍綠色,細胞內有藻藍素和葉綠素
D.水綿呈綠色,細胞中有帶狀葉綠體
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