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2.圖是醫院驗血報告單的部分截圖,下列分析合理的是(  )

注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平.
A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B.正常人剛從寒冷的室外進入醫院就抽血體檢,檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低
C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調節TSH激素的分泌
D.遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內環境的穩態失衡

分析 由圖可知,甲患者體中T3和T4低于正常值,TSH高于正常值,即甲狀腺激素水平低而促甲狀腺激素水平高.乙患者體中T3和T4高于正常值,TSH低于正常值,即甲狀腺激素水平高而促甲狀腺激素水平低.

解答 解:A、甲亢患者體中甲狀腺激素水平高,而甲患者體中T3和T4低于正常值;甲狀腺腫大患者體中甲狀腺激素水平低,而乙患者T3和T4高于正常值,A錯誤;
B、甲狀腺激素能促進細胞代謝,增加產熱,所以從寒冷的室外進入醫院就抽血體檢,檢測結果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏高,B錯誤;
C、促甲狀腺激素釋放激素可促進垂體分泌TSH,甲狀腺激素通過反饋作用于垂體影響其分泌TSH,C正確;
D、遇到緊急情況時甲狀腺激素增多,心率加快,內環境維持相對穩定,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查激素調節相關知識,意在考查考生的識表能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為高等動物的體內細胞與外界環境的物質交換示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.①③都必須通過消化系統才能完成
B.細胞與內環境交換的④主要為養料和氧氣
C.人的內環境中含有葡萄糖、血紅蛋白等
D.⑥可表述為:體內細胞可與外界環境直接地進行物質交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關細胞器的敘述錯誤的是(  )
A.核糖體是細胞中數量較多的細胞器
B.線粒體和葉綠體內所含有的酶是不同的
C.具有雙層膜的細胞器有線粒體和葉綠體等
D.真核細胞中均有中心體,與細胞的有絲分裂有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有氧呼吸第二階段的產物是(  )
A.水、ATPB.丙酮酸、[H]和ATPC.水、[H]和ATPD.二氧化碳、[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1表示某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關系;圖2表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖象.請據圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復制,該過程發生在細胞分裂的間期.
(2)圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開.該過程發生在細胞分裂的后期.
(2)圖2細胞處于有絲分裂的后期,
此時細胞中染色體數、DNA分子數、染色體單體數分別為8、8、0.
(3)人工培養的腫瘤細胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運動情況如圖3所示,曲線A表示染色體的著絲點與相應的一極的中心粒之間的平均距離.請根據圖回答下列問題:

①細胞分裂后期大約開始于細胞分裂后的第45分鐘.
②曲線B可用來表示BC(請在下面的四個供選內容中選擇正確的選項填入).
A.同一極的不同染色體之間的距離
B.兩姐妹染色單體分開形成的兩染色體之間的距離
C.一個著絲點分裂后形成的兩個著絲點之間的距離
D.兩組中心粒之間的距離.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級期末)要將視野右上方的物像移到視野中央,裝片移動的方向應為( )

A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示某生物卵原細胞中的染色體和染色體上的基因,請回答:
(1)圖中,染色體1與2是同源染色體,而染色體1與3是非同源染色體
(2)圖中,基因A與a是等位基因,而基因A與B是非等位基因.
(3)不能進入同一配子的基因是A與a、B與b.
(4)染色體1與2分離是發生在減數第一次分裂后期.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015春•高臺縣校級期末)如圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據圖分析回答下列各題:

(1)根據乙圖的特有變化特征,可以判斷該圖表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂? ,判斷的依據是出現了

(2)具有染色單體且數目和DNA數目相等的是圖中的

(3)乙圖表示有絲分裂的 期,活動旺盛的細胞器有

(4)在觀察洋蔥根尖分生組織中的有絲分裂時,解離的目的是 ,在視野中,處于 期的細胞數目最多,因為

(5)該圖中缺少了細胞分裂期的 期,請參照圖在方框中畫出該過程的圖象.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期末)檢測植物細胞液中是否含有蛋白質的最好方法是( )

A.研磨組織細胞,檢測研磨液中是否存在蛋白質

B.分離出細胞研磨液中的各種膜成分,分別檢測是否含有蛋白質

C.將活細胞制作成臨時裝片,用顯微鏡觀察

D.分離細胞結構獲得液泡,檢測液泡內容物是否存在蛋白質

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