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【題目】基因研究最新發現表明,人與小鼠的基因約 80%相同。則人與小鼠 DNA 堿基序列相同的比例是(

A.20%B.80%C.10%D.無法確定

【答案】D

【解析】

每個DNA分子上有許多基因,基因是有遺傳效應的DNA片段,但基因不是連續分布在DNA上的,DNA中還存在著大量的非基因片段將基因分隔開。每個基因由許多脫氧核苷酸組成,基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息。

基因是有遺傳效應的DNA片段,人與小鼠的基因約80%相同,但不能確定非基因部分有多少相同,而且DNA是雙鏈結構,這樣就更無法確定人與小鼠 DNA 堿基序列相同的比例,D正確,ABC錯誤。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發現,當某些基因轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,非模板鏈、RNA—DNA雜交體共同構成R環結構,R環結構會影響DNA復制、轉錄和基因的穩定性等。據圖回答下列問題:

(1)圖中酶A是____________,過程②的原料是________________

(2)R環結構的形成往往與DNA分子中的某種堿基對的數量有關,R環結構越多,此DNA片段中的________堿基對越多。

(3)R環結構會降低DNA的穩定性,導致R環形成前后轉錄出不同的mRNA,然而卻可翻譯出相同的肽鏈,原因是________________

(4)研究發現,原核細胞DNA復制速率和轉錄速率相差很大。當DNA復制和基因轉錄同向而行時,如果轉錄形成R環,則DNA復制會被迫停止,這是由于____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生長發育和產量在很大程度上取決于種子質量。糖類是生命活動的主要能源物質,為植物生長、發育提供必需的能量,是一切生命活動的基礎。有學者研究了小麥種子中還原糖和蔗糖含量的變化,欲為科學調控小麥種子前發提供理論依據。

實驗方法和步驟:將新鮮的、經過篩選的小麥種子放入培養箱中,小麥種子吸水4小時后開始萌芽,至44小時,進入幼苗生長階段。各種糖含量的測定在小麥種子吸水4小時后開始,之后,每隔4小時測定一次,持續到44小時為止。測定結果:見下圖。

1)檢測還原性糖可用______試劑,此試劑與還原糖反應在_____條件下反應生成________(填現象)。

2)據圖可知,小麥種子萌發12小時后,還原糖的量__________,種子萌發20小時后,蔗糖含量下降的原因可能是_______________________。該學者還檢測了小麥種子中淀粉的含量變化,請你預測:小麥種子在萌發過程中淀粉含量變化最可能為__________________

3)某興趣小組同學想用雙縮脲法進一步探究種子萌發時蛋白質的含量變化,雙縮脲法的原理是利用蛋白質與雙縮脲試劑發生______顏色反應,其_____與蛋白質濃度成正比。雙縮脲試劑的使用方法是____________________。其中雙縮脲試劑B液的量不能過量的原因是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態系統中物種a和物種b的關系,相關敘述錯誤的是

A. 進化過程中物種a和b通過捕食關系相互選擇

B. 物種a中的個體數量不一定比物種b的個體數量多

C. 物種a和b的個體不能進行基因交流,是因為二者存在生殖隔離

D. 生態系統中的能量流動和信息傳遞在物種a和物種b之間都是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經纖維,但能通過神經纖維迅速運動到中樞神經系統大量繁殖。乙酰膽堿是一種興奮型神經遞質。請回答下列問題:

(1)如圖表示狂犬病毒侵入神經細胞的過程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與_________上的細胞黏附因子結合,以胞吞的形式運輸進入神經細胞,與神經沖動_________(填“順向”或“反向”)運行。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結合,會導致突觸后神經元_________(填“興奮”或“抑制”)。

(2)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細胞吞噬消化,這屬于免疫系統的___________功能。神經細胞被狂犬病毒侵染后,______________細胞會與其密切接觸,引起被侵染的神經細胞凋亡。

(3)多數情況下,狂犬病毒有較長潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗,狂犬疫苗相當于___________(填“抗原”或“抗體”),該疫苗會刺激人體產生________________,預防狂犬病發生。注射疫苗后經常引起機體發熱,若體溫一直處于38℃,則機體產熱量_____________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某蛋白質的相關數據,下列說法正確的是

A. 該蛋白質含有兩條肽鏈

B. 形成該蛋白質時,相對分子質量減少了2268

C. 該蛋白質的R基上共有16個氨基

D. 構成該蛋白質的氨基酸共有142個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生態工程的角度分析,詩句落紅不是無情物,化作春泥更護花體現的原理是(

A.協調與平衡原理B.物種多樣性原理

C.物質循環再生原理D.整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質X的合成與分泌過程,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構,其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是(   )

A. 圖示過程不僅體現生物膜系統在功能上的聯系而且體現在結構上的聯系

B. 圖示過程的實現只依賴于生物膜上的脂質分子的運動

C. 在分泌蛋白的合成過程中,乙的膜面積增加、丁的膜面積減少

D. 圖示過程也能發生在原核細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用洋蔥為實驗材料,探究植物細胞質壁分離和復原,結果如圖。有關敘述正確的是(

A. 該實驗觀察了質壁分離和復原現象,沒有對照實驗

B. 從Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強

C. 使用的蔗糖溶液的濃度越大,上述實驗現象越明顯

D. 發生質壁分離的細胞,滴加清水后不一定都能復原

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同步練習冊答案
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