（2012•湖南校級模擬）正確表示基因操作“四部曲”的是（ ）
A．提取目的基因→目的基因導入受體細胞→目的基因與運載體的結合→目的基因的檢測和表達
B．目的基因的檢測和表達→提取目的基因→目的基因與運載體的結合→目的基因導入受體細胞
C．提取目的基因→目的基因與運載體的結合→目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測和表達
D．目的基因與運載體的結合→提取目的基因→目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測和表達
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運RNA來將它帶到核糖體上 | |
| B． | 細胞中轉運RNA的種類與密碼子種類相等，均為61種 | |
| C． | 每個轉運RNA分子中有兩個游離的磷酸基和多個堿基 | |
| D． | 一種轉運RNA可以攜帶幾種結構上相似的氨基酸 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•汨羅市校級月考）生物膜對于維持細胞正常的結構、功能具有非常重要的作用，下列相關敘述不正確的是（ ）
A．細胞膜的組成元素與核酸相似
B．線粒體、葉綠體、高爾基體等都是具膜結構的細胞器
C．細胞的融合、細胞的變形運動以及胞吞、胞吐等與細胞膜的結構特性密切相關
D．如果用單層磷脂分子構成的脂球體包裹某種藥物，則該藥物應該屬于水溶性的
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•鄂爾多斯期末）為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，有人設計了如下實驗方案：
（一）方法步驟
取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．按下圖所示方法進行實驗處理．接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況．
（二）實驗結果預測
在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是 號裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是 號裝置．
（三）部分實驗結果的分析與推論
（1）根據 號和 號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的．
（2）根據 號和 號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關．
（3）根據 和 號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端．
（4）根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•唐山校級期末）作物脫毒、改善畜產品的品質、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測有毒物質、性別鑒定依次是下列哪項生物技術的應用（ ）
①基因工程 ②細胞工程 ③蛋白質工程 ④胚胎工程．
A．①②②③④④ B．②①①③②④
C．②①②③②④ D．②①②④③②
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•唐山校級期末）質粒被用作載體的理由不包括（ ）
A．能復制
B．具有標記基因
C．具有多個限制酶切點
D．是環狀DNA
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•唐山校級期末）有人吸入空氣中的花粉以后，會引起鼻炎或哮喘．這是因為（ ）
A．此人免疫反應遲鈍 B．此人免疫反應強烈
C．花粉使鼻黏膜損傷 D．花粉破壞了嗅神經
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | CO2、血紅蛋白、H+、乙酰膽堿 | B． | 呼吸氧化酶、抗體、激素、遞質小泡 | ||
| C． | Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 | D． | Ca2+、載體、氨基酸、神經遞質 |
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