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【題目】用一定量的甲狀腺激素連續飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現為

A.促甲狀腺激素分泌量增多 B.耗氧量增加、神經系統的興奮性增強

C.促甲狀腺激素釋放激素分泌量增多 D.甲狀腺的分泌功能旺盛

【答案】B

【解析】

試題分析:甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、提高神經系統的興奮性.因此用一定量的甲狀腺激素連續飼喂正常小白鼠4周,小白鼠表現為神經系統的興奮性增強,代謝加強,B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖ad表示不同的生物或生態系統。下列有關說法正確的是

A.若Y表示種群密度,則ad四種野生生物所處的營養級最低的一定是d種群

B.若Y表示物種豐富度,ad表示不同演替階段,則自然演替的順序為a→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,則生態系統ad四個種群間一定有食物鏈d→c→b→a

D.若Y表示物種多樣性,ad表示四個不同類型的生態系統中抵抗力穩定性最強的是a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個家族的遺傳系譜圖,現已查明Ⅱ6不攜帶該病的致病基因,下列敘述正確的是(  )

A. 該病是伴X染色體的隱性遺傳病

B. 若7號與8號結婚,他們生的男孩中患病的概率是1/2

C. 4號帶有致病基因的概率是2/3

D. 9號的致病基因來自于1號或2號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】端粒存在于染色體的末端,由DNA序列及相關蛋白質組成。下列有關端粒的說法不正確的是

A. 僅存在于真核細胞中

B. 含有CH0NP元素

C. 癌細胞內的端粒可能具有自行修復功能

D. 端粒DNA序列隨細胞分裂而變長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙為生態系統中的三種生物組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物;圖2中,兩條虛線之間的部分表示生態系統穩定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復到原狀態所需的時間。

1寫出圖1中存在的食物網:

2若圖1所示的生態系統為草原生態系統,放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況,也會影響土壤小動物和微生物的數量及分布,從而改變草原群落的 結構。

3圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息,化學信息和

4已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕,其他生物數量發生較大波動后才逐漸趨于穩定,原因是該生態系統的這段時間內發生 演替。

5若該生態系統用a表示,由圖2可知,對生態系統a和另一個生態系統b施加相同強度的干擾,若ya<yb,則這兩個生態系統的恢復力穩定性大小關系為a b。

6目前,保護生態環境,保護生物多樣性已經刻不容緩, 保護是對生物多樣性最有效的保護,而建立植物園,動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機會,這屬于 保護。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆(2n12)根尖移入普通培養液(不含放射性元素)中,再讓細胞連續進行有絲分裂。某普通培養液中子代細胞處于第三次有絲分裂中期,根據圖示,判斷該細胞中的染色體的標記情況最可能是:

A. 12b

B. 6a,6b

C. 6b,6c

D. bc12個,但bc數目不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據圖回答問題。

11中,AB段形成的原因是______________CD段形成的原因______________________

2觀察染色體的最佳時期是圖2中的________圖,此時,染色體染色單體DNA

32________細胞處于圖1中的BC

4觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料,因為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知天冬酰胺的R基為(-C2H4ON),現有分子式為C63H103O45N17S2的多肽,其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中肽鍵最多有( )

A. 17B. 16C. 15D. 14

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答下列問題:

1圖A是 植物動物細胞,判斷的依據是 至少答兩點。

2圖A中的功能是對來自[ ] 的蛋白質進行分類加工和包裝;7是 ,它是細胞進行 的主要場所。

3若用丙酮從細胞中提取脂質,在空氣--水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍? ,理由是

4圖B中能儲存遺傳信息的細胞器是 填圖中標號。高等植物細胞之間的信息交流可以通過 填圖中標號進行。

5圖B可能是下列哪種細胞

A黑藻的葉肉 B硝化細菌 C酵母菌 D藍藻

假設該細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞,多畫的結構有 填圖中標號

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