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【題目】下列有關生物大分子的敘述中,正確的是

A. RNA徹底水解的產物是核糖核苷酸

B. 細胞中不同種類的蛋白質,其氨基酸種類和數量可能相同

C. DNA分子同一條單鏈上的堿基AT通過一定的化學鍵直接連接

D. 激素的本質都是蛋白質

【答案】B

【解析】RNA徹底水解產物是磷酸、核糖和含氮堿基,A錯誤;蛋白質具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構不同,而不同種類的蛋白質,其氨基酸種類和數量也可能相同,B正確;DNA分子同一條單鏈上的堿基AT通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖相連接,C錯誤;激素的本質可能蛋白質,也可能是其他成分,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.如圖甲為小麥葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度.請據圖分析回答問題:
(1)當圖甲中細胞有d過程發生而沒有e過程發生時,該細胞處于的生理狀態是 . 若是d過程也不發生,則此時該細胞內進行的生理過程是(用化學反應式表示)
(2)在圖乙中B點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有 . C點時,該植物的總光合速率為mg/(dm2葉h).C點以后限制光合作用強度繼續上升的環境因素是
(3)適當提高CO2濃度時,C點將(上移/下移/不動);當植物缺鎂時,B點將(左移/右移).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖,圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖.則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是(

A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,請根據圖示信息回答下列問題:

(1)圖甲中的N是________,其神經末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是_______

(2)圖乙的2表示________,它的形成與________有關,物質3對突觸后膜的作用效果是________

(3)請在乙圖的方框中用箭頭畫出傳導的方向,并簡述理由____________________

(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當感受器受到一個刺激后,導致效應器產生反應,則Y釋放的物質對突觸后膜具有______作用;但如果大腦皮層發出的指令對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有________作用,導致效應器不產生相應反應,這又說明一個反射弧中的低級神經中樞要接受__________的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型玉米的體細胞和生殖細胞中均存在淀粉。而基因E突變為e后,ee個體的種子細胞中,合成淀粉所需的一種分支酶活性喪失,導致其不能正常形成淀粉,表現為果實皺縮。下列有關敘述錯誤的是

A. E基因在體細胞和生殖細胞中均能表達

B. ee個體的細胞中不能形成淀粉,所以該玉米果實皺縮

C. 如果子代皺縮果實占比為0.0036%,則e的基因頻率為0.6%

D. 碘液染色花粉后計數,可以計算出純合野生型植株E突變為e的頻率

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【題目】結核桿菌是結核病的病原體,近年來因抗藥菌株增多等原因,使人類結核病的發病率和死亡率上升,下列有關結核桿菌的敘述,正確的是

A結核桿菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核

B結核桿菌抗藥性的產生是應用抗生素誘導基因突變的結果

C接種卡介苗后,T細胞受刺激成為記憶細胞,產生相應的抗體

D感染結核桿菌后,機體主要通過特異性細胞免疫的作用將其消滅

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【題目】下列關于原核細胞的說法正確的是

A原核細胞的擬核沒有核被膜但有核仁

B原核細胞內的DNA與周圍的核糖體直接接觸

C細菌細胞壁的成分與植物細胞壁成分一樣

D藍細菌利用線粒體進行細胞呼吸

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【題目】觀察DNARNA在細胞中的分布實驗中,下列操作正確的是( )

A. 染色時先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液

B. 將涂片用質量分數為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

C. 觀察時應選擇染色均勻,色澤較淺的區域

D. 制成裝片以后要先水解再烘干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”的實驗流程,第一組實驗用35S標記噬菌體,第二組實驗用32P標記噬菌體。若赫爾希和蔡斯的假設是,噬菌體的蛋白質進入大腸桿菌而DNA未進入。則下列關于該假設的預期結果,理論上正確的是

A. 第一組實驗的上清液放射性強,沉淀物無放射性

B. 第二組實驗的上清液無放射性,沉淀物放射性強

C. 第一組實驗的上清液無放射性,沉淀物放射性強

D. 第二組實驗的上清液放射性強,沉淀物放射性強

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