【題目】有關細胞內囊泡運輸的描述，正確的是
A. 細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質
B. 消化酶、抗體和一部分激素經囊泡運輸分泌到細胞外
C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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【題目】科學家已分離出H1N1病毒(一種RNA病毒)。某制藥廠根據下面流程圖生產預防和治療甲型流感的抗體,請據圖回答有關問題:
（1）若
細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自感染病毒的人體內的________細胞,促進d過程的常用誘導劑是________。
（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成________種類型的C細胞,因此需用培養基篩選出________(填特點)的D細胞用于培養。D細胞的名稱是________。
（3）理論上,注射了該抗體的人群不能長期對甲型流感免疫,試分析原因.________.
（4）不同種動物的體細胞融合,相比誘變育種和雜交育種方法,具有________等突出的特點。
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【題目】下列有關孟德爾獲得成功的原因的敘述，錯誤的是 ( )
A. 選取豌豆作試驗材料
B. 運用假說-演繹法進行研究
C. 應用統計學方法對實驗結果進行分析
D. 采用從多對相對性狀到一對相對性狀的研究方法
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【題目】下圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ4為患者,則下列相關敘述合理的是
A. 該病一定屬于常染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ3是攜帶者的概率為1/2
C. 若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個初級卵母細胞中含有2個致病基因
D. 若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1和Ⅰ2再生一個患病男孩的概率為1/8
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【題目】正常情況下,有關人體體溫的敘述,正確的是( )
A. 不同家庭成員體溫完全一致
B. 同一年齡同一性別不同個體的體溫完全一致
C. 同一個體的體溫在一日內也有變化,但一般不超過1℃
D. 人的體溫隨著環境溫度的變化而顯著變化
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【題目】為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質的中間載體，科學家們做了如下研究。
（1）依據真核細胞中______________主要位于細胞核內，而蛋白質合成在核糖體上這一事實，科學家推測存在某種“信使”分子，能將遺傳信息從細胞核攜帶到細胞質中。
（2）對于“信使”有兩種不同假說。假說一：核糖體RNA可能就是信息的載體；假說二：另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使。若假說一成立，則細胞內應該有許多____________（填“相同”或“不同”）的核糖體。若假說二成立，則mRNA應該與細胞內原有的____________結合，并指導蛋白質合成。
（3）研究發現噬菌體侵染細菌后，細菌的蛋白質合成立即停止，轉而合成噬菌體的蛋白質，在此過程中，細菌細胞內合成了新的噬菌體RNA。為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”，科學家們進一步實驗。
①15NH4Cl和13C-葡萄糖作為培養基中的氮和碳來培養細菌，細菌利用它們合成_____（寫出兩項）等生物大分子。經過若干代培養后，獲得具有“重”核糖體的“重”細菌。
②將這些“重”細菌轉移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培養基上培養，用噬菌體侵染這些細菌，該培養基中加入32P標記的_________核糖核苷酸為作為原料，以標記所有新合成的噬菌體RNA。
③將上述被侵染后裂解的細菌進行密度梯度離心，結果如下圖所示。由圖可知，大腸桿菌被侵染后________（填“合成了”或“沒有合成”）新的核糖體，這一結果否定假說一。32P標記僅出現在離心管的______________，說明_____________與“重”核糖體相結合，為假說二提供了證據。
（4）若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”，還需要進行兩組實驗，請選擇下列序號填入表格
組別 | 實驗處理 | 預期結果 |
1 | ||
2 |
_______
①將新合成的噬菌體RNA與細菌DNA混合
②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合
③出現DNA-RNA雜交現象
④不出現DNA-RNA雜交現象
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【題目】下圖1表示某動物在寒冷環境中生命活動調節的部分過程，圖中A、B、C代表激素，圖2表示激素分泌與調節生命活動的過程。請據圖回答：
(1)寒冷環境中，血液中含量增加的激素有__________(填字母)，除此之外還應該有_______________ (激素)參與體溫調節，圖1中激素C是______________。
(2)激素B的作用包括提高細胞代謝（或物質氧化分解）的速率，使機體產熱增多；影響神經系統的興奮性。這一生理活動的調節方式是_______________。
(3)若圖2中分泌細胞是甲狀腺細胞，在應對寒冷的生理調節中，靶細胞是_______________，則圖中酶激活的細胞代謝過程具體是_______________；此外，機體也會通過骨骼肌的不自主戰栗戰栗使產熱量增加。寫出引起骨骼肌戰栗的神經傳導途徑：_________________________________________。
(4)圖2靶細胞表面的a物質的化學本質是_______________。與神經調節相比，寫出激素調節生理活動的兩個特點： _______________________。
(5)下丘腦除了參與圖中的調節過程外，還能分泌_____________(填激素名稱)，由垂體釋放到血液中，調節人體內水鹽的平衡。
(6)如果血液中物質B的含量過高時，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節作用稱為________。
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