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【題目】下圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖,其中x細胞是指(

A. B細胞B. T細胞C. 效應(yīng)B細胞D. 效應(yīng)T細胞

【答案】D

【解析】

細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能;(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合,將靶細胞裂解死亡,同時釋放淋巴因子,增強細胞免疫。

AB細胞不能直接殺傷靶細胞,A錯誤;

BT細胞不能直接殺傷靶細胞,B錯誤;

C、效應(yīng)B細胞能分泌抗體,但不能直接殺傷靶細胞,C錯誤;

D、效應(yīng)T細胞能與靶細胞結(jié)合,并將靶細胞裂解死亡,D正確.

故選:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為先天愚型的遺傳圖解,據(jù)圖分析,以下敘述錯誤的是( )

A. 若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

B. 若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則可能患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯

C. 若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親

D. 若發(fā)病原因為有絲分裂異常,則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中,染色單體不分離所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①~④表示的是生物體細胞內(nèi)4種有機成分的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. ①~④存在于所有植物細胞中

B. ②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)

C. 細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③

D. 沒有③或其功能類似物時,細胞仍能合成②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下,請回答:

1)鳥類的繁殖活動是通過機體的 ___________ ___________ 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導興奮,又能分泌激素的細胞位于______________(下丘腦、垂體、性腺)。

2)上面圖解中的ABC分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是 _________________ __________________ ____________________ C進入血液后,通過 _____________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用,__________(能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是____________________________________________________

4)生物興趣小組為探究雄激素與動物性行為的關(guān)系,用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料,進行了摘除睪丸實驗,發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后,不出現(xiàn)啼鳴、雞冠不發(fā)育 和無求偶行為,因此得出雄激素能促進和維持公雞第二性征和求偶行為的結(jié)論。科學工作者認為該實驗有不嚴謹之處,請給予補充_______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析合理的是(  )

A.某人由于腎小球炎癥會引起圖中⑤部分的液體增多

B.的通透性增強會引起組織水腫

C.圖示中的①④⑤是生物代謝的主要場所

D.①中的液體成分來源于流向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符是( )

A.圖中興奮部位是

B.圖中弧線箭頭表示局部電流方向

C.圖中興奮傳導方向是

D.興奮傳導方向與膜外電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,abc代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進行下述操作,試判斷敘述正確的是

A. 用電刺激處,則處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負

B. 用電刺激處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C. 剪斷處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D. 用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的生成量和O2吸收量的變化。下列說法正確的是

A. R點時該植物器官的無氧呼吸最弱,P點時只進行有氧呼吸

B. 該植物器官無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為OQRP四點圍成的面積

C. AB=BR,則A濃度下有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等

D. 儲藏該植物器官,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在O~A范圍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種生物的精細胞,可來自同一個次級精母細胞的是(

A. ①③B. ②⑤

C. ①④D. ③④

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同步練習冊答案
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