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基因A和它的隱性等位基因a 分別使西紅柿的莖呈紫色和綠色;基因B和它的隱性等位基因b 分別使西紅柿的葉為缺刻葉和土豆葉.一個樣本雜交后代有如下觀察值:紫莖缺刻葉204,紫莖土豆葉194,綠莖缺刻葉102,綠莖土豆葉100.則控制缺刻性狀及綠莖性狀的基因頻率分別約為(  )
A、49%  34%
B、30%   58%
C、50%  50%
D、36%   64%
考點:基因頻率的變化
專題:
分析:由哈代溫伯格平衡公式可知,一個種群中A的基因頻率為p,a的基因頻率為q,則有:p+q=1,P2+q2+2pq=1,AA=p2,aa=q2,Aa=2pq.
解答: 解:分析題干信息可知,對于莖的顏色來說,綠色是隱性,基因型為aa,aa的比例是(102+100)÷(204+194+102+100)≈0.336,由哈代溫伯格平衡公式可知,a2=
0.336,因此a=58%;對于西紅柿的葉的形態來說,土豆葉為隱性,基因型是bb,bb的比例是(194+100))÷(204+194+102+100)=0.49,由哈代溫伯格平衡公式可知,b2=0.49,b=70%,B=30%,因此控制缺刻性狀及綠莖性狀的基因頻率分別約為30%、58%.
故選:B.
點評:本題的知識點是利用哈代溫伯格平衡公式進行基因頻率的計算,對于哈代溫伯格平衡公式的理解應用是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了對棉蚜蟲害進行監測.科研小組從某年6月lO日開始對某棉田棉蚜種群數量進行調查.調查結果如表:
調查日期(月-日) 6-l0 6-15 6-20 6-25 6-30  7-5 7-10  7-15 7-20
棉蚜數量(只/株) 0.42 4.79 4l.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23
(1)調查棉蚜種群數量可采用
 
法.據表分析調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈
 
 型,在7月10日種群增長就基本停止了,說明種群數量達到了
 

(2)若長期使用農藥防治棉蚜,會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率
 
(增大、不變、減小),試分析原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

組織液生成增多,大量積累在組織細胞間隙就會導致組織水腫.下列各項中不能引起組織水腫的是(  )
A、飲食過咸導致血漿滲透壓過高
B、花粉過敏,毛細血管通透性增大
C、營養不良,血漿蛋白含量減少
D、毛細淋巴管阻塞,淋巴循環受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物激素的敘述正確的是(  )
A、植物體不同的發育時期受多種激素共同作用,既有拮抗作用又有協同作用
B、多數植物激素既有促進作用又有抑制作用,所以具有兩重性
C、莖的背地生長與頂端優勢都體現了生長素作用的兩重性特點
D、植物激素與動物激素一樣,都是由特定的器官產生的微量的具有調節作用的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某同學在“探究植物生長調節劑對扦插枝條生根作用”實驗中的相關操作及結果的敘述,其中正確的是(  )
A、該同學確定了“探究不同濃度的2,4一D溶液對月季枝條生根的影響”的子課題進行研究
B、生長素類似物促進枝條生根效果與處理枝條的時間長短成正比
C、通過實驗結果該同學發現有兩個不同的生長素類似物濃度,對枝條促進生根的效果基本相同
D、該同學所設計的記錄實驗結果的表格為:
 

溶液濃度
生根的長度
蒸餾水 枝條1 枝條2 枝條3
濃度1      
濃度2      
       

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項實驗中,選擇的實驗試劑及其作用表述正確的是(  )
編號 實驗名稱 試劑及其作用
A 檢測生物組織中的脂肪 蘇丹Ⅲ染液、洗去浮色
B 綠葉中色素的提取和分離 無水乙醇、提取色素
C 探究pH對H2O2酶活性的影響 H2O2溶液、調節pH
D 觀察植物細胞的有絲分裂 龍膽紫溶液、解離
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個海島上,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(WW、Ww),連趾便于劃水,游泳能力強,分趾則游泳能力較弱.若開始時,連趾和分趾的基因頻率各為0.5,當海龜數量增加到島上食物不足時,連趾的海龜容易從海水中得到食物,分趾的海龜則不易獲得食物而餓死,若干萬年后,基因頻率變化成W為0.2,w為0.8.下列回答正確的是(  )
A、任一海龜都含有該種群基因庫的全部基因
B、根據題中信息可知該海島上的海龜沒有發生進化
C、可以預測再過若干萬年后該海島上的海龜中一定能產生新物種
D、基因頻率變化后,從理論上計算,海龜種群中連趾占整個種群的比例為64%,分趾的海龜中雜合子所占的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為變形蟲攝食、消化過程的示意圖.以下敘述正確的是(  )
A、食物泡與溶酶體的融合.以生物膜的選擇透過性為基礎
B、溶酶體既能消化食物,也能分解衰老、損傷的細胞器
C、細胞膜和高爾基體膜等細胞器膜,構成細胞的生物膜系統
D、細胞內各種結構之間的協調配合,在高爾基體控制下完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示正在進行減數分裂的某動物細胞,則該細胞是(  )
A、初級精母細胞
B、初級卵母細胞
C、次級卵母細胞
D、次級精母細胞

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同步練習冊答案
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