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【題目】如圖所示為家庭制備腐乳的簡(jiǎn)易流程。回答下列問(wèn)題

(1)前期發(fā)酵階段,豆上的毛霉來(lái)自_______。然而,現(xiàn)代化生產(chǎn)腐乳,需在嚴(yán)格無(wú)菌條件下,將________直接接種到豆腐上,這樣可避免______,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

(2)加鹽腌制階段,“加鹽”的正確做法是_______

(3)加鹽不僅可以析出豆腐中的水分,同時(shí),鹽還具有_________作用。

(4)后期發(fā)酵階段,向發(fā)酵瓶中加人的鹵湯是由_______配置而成的,鹵湯中主要成分所起的作用是___________

(5)制作腐乳的原理是________________________________

【答案】 空氣中的毛霉孢子 優(yōu)良毛霉 其他菌種的污染 隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些 抑制微生物的生長(zhǎng) 酒和各種香辛料 酒能抑制微生物的生長(zhǎng),同時(shí)能使腐肉具有獨(dú)特的香味;香辛料可調(diào)制腐乳的風(fēng)味,也具有防腐殺菌的作用(或調(diào)制風(fēng)味,防腐殺菌) 毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸

【解析】在腐乳的制作過(guò)程中,多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸加鹽腌制可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期的制作過(guò)程中不會(huì)過(guò)早酥爛;同時(shí),鹽能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右加酒可以抑制微生物的生長(zhǎng),同時(shí)能使腐乳具有獨(dú)特的香味

(1)傳統(tǒng)的腐乳制作過(guò)程中,前期發(fā)酵階段,豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉來(lái)自空氣中的毛霉孢子;而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

(2)由于越靠近瓶口處雜菌等微生物數(shù)量越多,所以加鹽腌制過(guò)程中隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些

(3)加鹽不僅可以析出豆腐中的水分,同時(shí),鹽還具有抑制微生物的生長(zhǎng)作用。

(4)鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味,將酒及各種香辛料(如胡椒、花椒、八角茴香、桂皮、姜、辣椒等)混合制成鹵湯。鹵湯酒精含量控制在12%左右為宜,鹵湯中的酒能抑制微生物的生長(zhǎng),同時(shí)能使腐肉具有獨(dú)特的香味;香辛料可調(diào)制腐乳的風(fēng)味,也具有防腐殺菌的作用(或調(diào)制風(fēng)味,防腐殺菌)

(5)制作腐乳的原理是參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是

A. 質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散

B. 生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

C. 肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

D. 活細(xì)胞內(nèi)ATPADP的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于純合體與雜合體的敘述中,正確的是( )

A.純合體不含隱性基因B.雜合體的自交后代沒(méi)有純合體

C.純合體的自交后代全是純合體D.雜合體的雙親都是雜合體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖黑點(diǎn)()表示神經(jīng)元胞體,良示神經(jīng)纖維,據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是

A圖中存在完整的反射弧

B為傳出神經(jīng)纖維

C若肌肉受到刺激不自主地收縮,則神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序?yàn)?/span>④⑤⑦

D大腦感受到肌肉受到刺激,其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng)〉在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為小白鼠體內(nèi)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中ADH這種激素作用的靶細(xì)胞是腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞。回答下列問(wèn)題:

(1)分析題干及圖示信息,判斷ADH為抗利尿激素的理由:

__________________________________________

__________________________________________

(2)激素A和激素B不能定向運(yùn)輸至相應(yīng)的靶器官的理由是___________________

(3)若激素B是促甲狀腺激素,則激素素A是___________。若要探究促甲狀腺激素對(duì)下丘腦分泌的激素A是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),實(shí)驗(yàn)組的小白鼠應(yīng)如何處理?_________________

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)測(cè)量對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組小白鼠的__________,若_________,則說(shuō)明促甲狀腺激素對(duì)下丘腦分泌激素A存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)。否則就不存在。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,以下說(shuō)法不正確的是(  )

A. 激素只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞

B. 分泌細(xì)胞的分泌物可與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C. 若分泌細(xì)胞來(lái)自下丘腦,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D. 如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞。科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,簡(jiǎn)易操作流程如圖所示。回答下列問(wèn)題:

(1)Rag2基因缺失小鼠體內(nèi)不存在特異性免疫,理由是_______________

(2)圖中③過(guò)程所用培養(yǎng)液成分一般都比較復(fù)雜,除了______以外,還要要加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及動(dòng)物血清等物質(zhì)。添加動(dòng)物血清的原因是_______

(3)圖中②過(guò)程卵母細(xì)胞需除去________,才能與上皮細(xì)胞結(jié)合成重組細(xì)胞。

(4)圖中⑤過(guò)程導(dǎo)入到ES細(xì)胞的是含有Rag2基因的___________

(5)ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)和功能上的特點(diǎn)分別是________;圖中⑥過(guò)程誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成造血干細(xì)胞時(shí),需向培養(yǎng)液中添加__________

(6)經(jīng)⑦過(guò)程處理后,為檢測(cè)Rag2基因是否成功表達(dá),可提取該小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),并用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),理由是_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分

B. ②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量

C. ②發(fā)揮作用后被快速清除

D. ②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的組成示意圖,①⑤是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖中表示感受器的是________(填圖中序號(hào)),若②被刺激,受刺激部位興奮前后膜外電位變化是________②上興奮以________形式傳導(dǎo),方向與________(膜內(nèi)膜外”)電流方向一致。

(2)若該感受器位于手指皮膚,并被火焰灼傷從而引起紅腫,紅腫的原因是毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng),血漿蛋白滲出引起________(填“組織液”“淋巴”或“血漿”)增多。

(3)若此圖為縮手反射示意圖,某人車(chē)禍后,脊髓在頸部折斷,除此之外其余部分都正常,此時(shí)用針刺此人的手,其______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)有痛覺(jué),痛覺(jué)中樞位于______

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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