【題目】某加酶洗衣粉說明上注明用40～60℃的溫水浸泡去污效果更佳，這說明酶的催化（ ）
A. 有高效性 B. 有特異性 C. 需要適宜的條件 D. 有多樣性
小學教材完全解讀系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究K+通道開放劑對缺血、缺氧條件下腦細胞凋亡的保護作用機制，研究人員進行了實驗：
（1）有研究發現，腦細胞代謝非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧時腦細胞主要依賴于_________過程產生ATP，不僅ATP生成量少，也會造成___________在腦細胞中積累。缺血、缺氧還會誘發腦細胞表達出某些___________分子，在這些分子的調控下，細胞出現一系列變化，最終凋亡。
（2）科研人員利用離體培養的神經元進行實驗，處理及結果如下圖所示。
①本實驗乙組的處理是培養液中不加人血淸，并在___________條件下培養。丙、丁組除加入圖中所示物質外，其它培養條件與___________（填“甲”或“乙”）組相同。
②由實驗結果可知，正常培養條件下，隨著時間的推移，細胞凋亡率___________。乙組結果與甲組結果比較，說明缺血、缺氧能夠___________。由實驗結果判斷，K+通道開放劑能___________缺血、缺氧誘導的細胞凋亡。
（3）A蛋白是細胞凋亡調控過程中一個重要蛋白�？蒲腥藛T提取上述各組細胞的___________，用逆轉錄酶合成cDNA，以cDNA為模板擴增各組細胞的A基因。結果顯示丙組的A基因擴增產物量比值高于乙組，推測K+通道開放劑可以______________________。
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【題目】如圖為種群數量增長曲線的模型，下列有關說法正確的是
A. 遷人新環境中的種群一定呈現“J”型增長
B. 呈現“S”型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長速率越來越小
C. 在自然界中，種群數量增長曲線一般是“S”型曲線
D. 種群K值只受生物的生存能力等遺傳因素影響，不受環境影響
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【題目】如圖所示，U型管中間被一種只允許水分子通過的半透膜隔開，現在兩側分別加入0.lmol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度相等。若向U型管兩側加入等量同種某微量物質，一段時間后右側液面明顯高于左側，那么加入的這種微量物質最可能是什么？
A. 蔗糖 B. 蔗糖酶 C. 麥芽糖酶 D. 麥芽糖
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【題目】（二）人類遺傳病
某遺傳病是由控制氯離子通道蛋白合成的基因發生突變引起的，研究表明這些基因突變有顯性突變和隱性突變兩類。此遺傳病按照遺傳方式可分為I型和II型，其中I型為常染體顯性遺傳，Ⅱ型為常染色體隱性遺傳。圖為其中一種類型的患病家族遺傳系譜圖，B、b是與該病有關的基因。
【1】控制氯離子通道蛋白合成的基因，其遺傳信息的實質是基因內的________序列。
A. 脫氧核糖
B. 脫氧核苷酸
C. 核糖
D. 核糖核苷酸
【2】已知I-2無該遺傳病致病基因，據圖判斷，該家族所患遺傳病是________（I型 / II型），該遺傳病的致病基因與正常基因互為________（等位基因 / 相同基因），Ⅲ-13的基因型是________。
【3】有一無上述遺傳病的女性白化病患者（aa）與無白化病基因的III-13婚配，后代可能不患病。產生這結果的可能原因是________。
【4】某人也患了由控制氯離子通道蛋白合成的基因發生突變引起的遺傳病，其遺傳咨詢的正確步驟是________。
① 判斷咨詢者的基因型
② 推算后代的再發風險，提出對策、方法和建議
③ 家系調查，繪制系譜圖，確定遺傳方式
④ 詢問病史、家庭史
A. ①④③②
B. ④③①②
C. ①②③④
D. ④①③②
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【題目】下列四種現象，可以用右圖表示的是
A. 在適宜條件下光合作用強度隨溫度的變化
B. 條件適宜、酶量一定時反應速率隨底物含量的變化
C. 儲藏的水果呼吸作用強度隨氧含量的變化
D. 一個細胞周期中染色體數目隨時間的變化
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【題目】手術摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰退的原因是
A. 大腦功能異常 B. 缺乏促性腺激素
C. 缺乏促甲狀腺激素 D. 垂體與甲狀腺之間的神經被切斷
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【題目】如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據圖回答：
（1）該圖是________（填“動物”或“植物”）細胞有絲分裂模式圖，其分裂順序依次是________（用字母表示）．
（2）圖示作為一個細胞周期還缺少處于________期的細胞模式圖．
（3）圖示的細胞分裂結束后，子細胞內含________條染色體．
（4）染色體數目加倍發生在[_]_____期圖中，其原因是______________________ ．
（5）圖C表示細胞分裂_________期，最明顯的變化是_________________________
（6）A圖中染色體的數目為________，染色單體數為________．
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【題目】下列有關細胞的說法不正確的是
A. 細胞是生命系統最基本的結構層次
B. 單細胞生物個體的生命活動即是細胞的生命活動
C. 病毒沒有細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關
D. 多細胞生物個體的生命活動是以細胞的生命活動為基礎
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