下列有關基因突變、基因重組和染色體變異的敘述，不正確的是( )
A．基因重組可以產生新的基因型
B．病毒會發生基因突變但是不會產生基因重組和染色體變異
C．三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理
D．基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向
快樂5加2金卷系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的雙眼皮對單眼皮是顯性，一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，三個單眼皮一個雙眼皮，對這種現象的最好解釋是 （ ）
A.后代性狀比3：1，符合基因的分離定律
B.基因不能自由組合，產生了誤差
C.這對夫婦都含有單眼皮基因，在每胎中都有出現單眼皮的可能性
D.控制這對相對性狀的等位基因不符合基因的分離定律
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高二下學期第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育出優良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請根據圖回答問題：
(1)由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為____________，其原理是此過程中會出現________。這種育種方式的不足之處是________________________。
(2)若經過過程②產生的子代總數為1552株，則其中基因型為AAbb的植株在理論上有________株。基因型為Aabb的植株經過過程③，子代中AAbb與aabb的數量比是________________。
(3)過程⑤常采用________技術得到Ab個體。
(4)過程⑦ 的育種方式是________，與過程⑦ 比較，過程④ 的明顯優勢是______________。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高二下學期第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關單倍體的敘述中，正確的是( )
A．未經受精的卵細胞發育成的植物，一定是單倍體
B．含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體
C．生物的精子或卵細胞一定都是單倍體
D．含有奇數染色體組的個體一定是單倍體
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高二下學期第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對基因組文庫的描述，正確的是（ ）
A．基因文庫的基因是通過一個受體菌承載的
B．采用反轉錄的方法建立的是基因組文庫
C．基因文庫中含有某種生物的全部基因或一部分基因
D．基因的功能是從基因文庫中獲取目的基因的唯一依據
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高二下學期第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于基因工程技術培養的新品種的是( )
A．耐寒的小黑麥
B．三倍體西瓜
C．太空椒
D．抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高三第三次高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖為某種XY型性別決定的動物的雜交實驗結果，據圖回答下列問題：
（1）若I1與I2的后代中，只有雄性個體才能患有乙病。則乙病的遺傳方式一定不能是 （不定項選擇）
A．常染色體隱性
B．伴X隱性
C．伴Y遺傳
D．伴XY同源區段隱性遺傳
若按上述假設， Ⅱ2與Ⅱ3雜交的后代的患病概率為 。
（2）根據系譜圖的信息無法判斷乙病的遺傳方式，請設計一個雜交實驗，來探究乙病的遺傳方式。（注：現有此動物的純合患病個體和純合正常個體若干只，且雌雄個體數量均等，雌性個體每胎產子數量較多，且均能成活）
第一步：選擇正常的雄性個體與患病的雌性個體為親本進行雜交。
第二步：將F1代中的雌雄個體雜交，統計F2代中個體的表現型及比例。
結論：（用圖中的羅馬數字作答）
若F2代雌性與雄性中，正常：患病均為3:1，則乙病基因位于
若F2代雌性與雄性中，正常：患病均為1:1，則乙病基因位于
若F2代中，正常：患病=3:1，且患病個體都為雌性，則乙病基因位于
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省七校聯合體高三第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是
A． 基因a、b、c均可能發生基因突變，體現了基因突變具有普遍性
B．I、II也可能發生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變
C．一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長
D．在減數分裂的四分體時期，b、c之間可發生交叉互換
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣元市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是（ ）
A．首先將菌液進行一系列的梯度稀釋
B．然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基的表面
C．其核心是防止雜菌污染，保證培養液的純度
D．結果都是可在培養基表面形成單個的菌落
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